18.9.2010   

BG

Официален вестник на Европейския съюз

L 246/33


РЕГЛАМЕНТ (ЕС) № 823/2010 НА КОМИСИЯТА

от 17 септември 2010 година

за прилагане на Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот, във връзка със статистическата информация относно участието на възрастните лица в обучение през целия живот

(текст от значение за ЕИП)

ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ,

като взе предвид Договора за функционирането на Европейския съюз,

като взе предвид Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета от 23 април 2008 г. относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот (1), и по-специално член 6, параграф 1 от него,

като има предвид, че:

(1)

С Регламент (ЕО) № 452/2008 е установена обща рамка за системното изготвяне на европейската статистическа информация в областта на образованието и обучението през целия живот.

(2)

Съгласно член 6, параграф 1 от Регламент (ЕО) № 452/2008 Комисията следва да приеме някои мерки по прилагане с оглед да се гарантира предоставянето на данни с високо качество.

(3)

Е необходимо да се приемат мерки за изпълнението на отделни статистически действия с оглед изготвяне на статистическата информация относно участието на възрастните лица в обучение през целия живот, спадаща към област 2 от Регламент (ЕО) № 452/2008.

(4)

При изготвянето и разпространението на европейската статистическа информация в областта на образованието и обучението през целия живот националните и европейските органи на статистиката следва да се придържат към принципите, заложени в Кодекса за дейността на европейската статистика, утвърден от Комисията в Препоръката ѝ от 25 май 2005 г. относно независимостта, почтеността и отчетността на националните и общностните органи на статистиката (2).

(5)

Мерките, предвидени в настоящия регламент, са в съответствие със становището на Комитета на Европейската статистическа система,

ПРИЕ НАСТОЯЩИЯ РЕГЛАМЕНТ:

Член 1

Събирането на данни във връзка с първото изследване на участието и неучастието на възрастните лица в обучение през целия живот (Изследване на образованието за възрастни) ще се проведе в периода от 1 юли 2011 г. до 30 юни 2012 г. Референтният период, по отношение на който се събират данните за участието в дейности за обучение през целия живот, обхваща 12-те месеца, предшестващи периода на събиране на данните.

Данните се събират на всеки пет години.

Член 2

Възрастовият диапазон на населението, обхванато от изследването, е 25—64 години. Възрастовите групи 18—24 г. и 65—69 г. се обхващат на незадължителна основа.

Член 3

Променливите, свързани с темите, обхванати от изследването, в съответствие с област 2 от Регламент (ЕО) № 452/2008, и съответната им разбивка са посочени в приложение I към настоящия регламент.

Член 4

Източниците на данни и размерът на извадката за област 2 са посочени в приложението към Регламент (ЕО) № 452/2008. Необходимата извадка и изисквания за точност с оглед покриването на тези изисквания са подробно описани в приложение II към настоящия регламент.

Член 5

Държавите-членки предават на Комисията (Евростат) доклад за качеството на изследването във връзка с участието и неучастието на възрастните лица в обучение през целия живот в съответствие с критериите за качество, предвидени в член 4, параграф 1, буква г) от Регламент (ЕО) № 452/2008, и допълнителните изисквания, установени в приложение III към настоящия регламент.

Член 6

С оглед постигане на високо ниво на хармонизация на резултатите от изследването в различните страни, в тясно сътрудничество с държавите-членки Комисията (Евростат) изготвя методологически и практически препоръки и указания във връзка с провеждането на изследването под формата на „Наръчник за изследване на образованието за възрастни“, включващ стандартен въпросник.

Член 7

Държавите-членки предават на Комисията (Евростат) „чисти“ файлове с микроданни в срок от 6 месеца след края на периода за събиране на данни на национално равнище.

Държавите-членки предават на Комисията (Евростат) доклада за качеството в срок от 3 месеца след предаването на файловете с микроданни.

Член 8

Изискванията, определени в настоящия регламент, представляват минимални изисквания. Държавите-членки могат да предвидят допълнителни изисквания на национално равнище, при условие че с тях не се накърняват произтичащите от настоящия регламент изисквания по отношение на качеството.

Член 9

Настоящият регламент влиза в сила на двадесетия ден след публикуването му в Официален вестник на Европейския съюз.

Настоящият регламент е задължителен в своята цялост и се прилага пряко във всички държави-членки.

Съставено в Брюксел на 17 септември 2010 година.

За Комисията

Председател

José Manuel BARROSO


(1)   ОВ L 145, 4.6.2008 г., стр. 227.

(2)  COM(2005) 217 окончателен.


ПРИЛОЖЕНИЕ I

Променливи

Бележка към таблицата:

Следва да се изпращат всички променливи, с изключение на случаите, когато под името на променливата фигурира отметката „незадължително поле“. Данните и метаданните по член 7 следва да бъдат предоставяни на Евростат по електронен път посредством използване на единния интерфейс за въвеждане на данни или други подходящи инструменти от областта на информационните технологии. Кодовете и списъците с кодове, включени в таблицата по-долу, са приведени само с информативна цел. Форматите за представяне на данните са посочени от Комисията (Евростат) в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6.


Име и характеристика на променливата

Код

Описание

Филтър

COUNTRY

 

ДЪРЖАВА НА ПОСТОЯННО ПРЕБИВАВАНЕ

Всички

 

2 цифри

Въз основа на ISO класификацията на държавите, подробна информация за която е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

REGION

 

РЕГИОН НА ПОСТОЯННО ПРЕБИВАВАНЕ

Всички

 

2 цифри

Код съгласно NUTS на двуцифрено ниво

 

DEG_URB

 

СТЕПЕН НА УРБАНИЗАЦИЯ НА РАЙОНА, В КОЙТО СЕ НАМИРА ДОМАКИНСТВОТО

Всички

 

1

Гъсто населен район

 

 

2

Средно населен район

 

 

3

Слабо населен район

 

REFYEAR

 

БАЗИСНА ГОДИНА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО

Всички

 

4 цифри

 

 

REFMONTH

 

МЕСЕЦ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО

Всички

 

1-12

 

 

RESPID

 

Идентификационни данни за респондента

Всички

 

цифров

Идентификационен код на всеки запис

 

RESPWEIGHT

 

ТЕГЛОВЕН КОЕФИЦИЕНТ ЗА ЧАСТНИ ЛИЦА

Всички

 

цифров

Тегловен коефициент за частни лица (с три цифри след десетичната точка)

 

NFEACTWEIGHT

 

ТЕГЛОВЕН КОЕФИЦИЕНТ ЗА НЕФОРМАЛНИ ДЕЙНОСТИ

NFENUM ≥ 1

 

цифров

Тегловен коефициент за неформалните дейности, подбрани в NFERAND1 и NFERAND2 (с три цифри след десетичната точка)

 

или

цифров

(незадължително поле)

Тегловен коефициент за неформалните дейности, подбрани в NFERAND1, NFERAND2 и NFERAND3 (с три цифри след десетичната точка)

 

 

0

NFENUM = 0

 

INTMETHOD

 

Използван метод за събиране на данни

Всички

 

 

Предвидени кодове в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

INTLANG

 

Използван език при интервюто

Всички

 

2 цифри

Кодове въз основа на ISO класификацията на държавите, подробна информация за която е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

(HHNBPERS)

 

БРОЙ ЛИЦА, ЖИВЕЕЩИ В КОНКРЕТНОТО ДОМАКИНСТВО (В Т.Ч. РЕСПОНДЕНТА)

Всички

HHNBPERS_0_4

0-98

Във възрастовия диапазон 0—4 години

 

HHNBPERS_5_13

0-98

Във възрастовия диапазон 5—13 години

 

HHNBPERS_14_15

0-98

Във възрастовия диапазон 14—15 години

 

HHNBPERS_16_24

0-98

Във възрастовия диапазон 16—24 години

 

HHNBPERS_25_64

1-98

Във възрастовия диапазон 25—64 години

 

HHNBPERS_65plus

0-98

на възраст 65 и повече години

 

 

- 1

Без отговор

 

HHTYPE

 

ВИД ДОМАКИНСТВО

Всички

 

10

Едночленно домакинство

 

 

21

Самотен родител с дете/деца, ненавършило(и) 25 години

 

 

22

Двойка без дете/деца, ненавършило(и) 25 години

 

 

23

Двойка с дете/деца, ненавършило(и) 25 години

 

 

24

Двойка или самотен родител с дете/деца, ненавършило(и) 25 години и други лица, живеещи в същото домакинство

 

 

30

Други

 

 

- 1

Без отговор

 

HHLABOUR

 

СЪСТАВ НА ДОМАКИНСТВОТО СПОРЕД ТРУДОВИЯ СТАТУС

Всички

HHLABOUR_EMP

0-98

Брой лица в домакинството във възрастовия диапазон 16—64 години, които упражняват професионална дейност

 

HHLABOUR_NEMP

0-98

Брой лица в домакинството във възрастовия диапазон 16—64 години, които са безработни или не са трудово активни

 

 

- 1

Без отговор

 

HHINCOME

 

ЧИСТ МЕСЕЧЕН ДОХОД НА ДОМАКИНСТВОТО

Всички

 

1

Под първия децил

 

 

2

Между първия и втория децил

 

 

3

Между втория и третия децил

 

 

4

Между третия и четвъртия децил

 

 

5

Между четвъртия и петия децил

 

 

6

Между петия и шестия децил

 

 

7

Между шестия и седмия децил

 

 

8

Между седмия и осмия децил

 

 

9

Между осмия и деветия децил

 

 

10

Над деветия децил

 

 

0

Отказ (незадължително поле)

 

 

- 1

Без отговор

 

SEX

 

ПОЛ

Всички

 

1

Мъж

 

 

2

Жена

 

 

 

ГОДИНА И МЕСЕЦ НА РАЖДАНЕ

 

BIRTHYEAR

4 цифри

Четирите цифри от годината на раждане

Всички

BIRTHMONTH

1-12

Двете цифри от месеца на раждане

Всички

CITIZEN

 

ГРАЖДАНСТВО

Всички

 

0

Това на държавата на постоянно пребиваване

 

 

2 цифри

Въз основа на ISO класификацията на държавите, подробна информация за която е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

 

- 1

Без отговор

 

BIRTHPLACE

 

ДЪРЖАВА ПО МЕСТОРОЖДЕНИЕ

Всички

 

0

Роден(а) в тази държава

 

 

2 цифри

Въз основа на ISO класификацията на държавите, подробна информация за която е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

 

- 1

Без отговор

 

RESTIME

 

ГОДИНИ НА ПОСТОЯННО ПРЕБИВАВАНЕ В ТАЗИ ДЪРЖАВА

BIRTHPLACE ≠ 0

 

1

1 година или по-малко от 1 година

 

 

2-10

Брой години за лицата, пребивавали в тази държава между 2 и 10 години

 

 

11

Повече от 10 години

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (BIRTHPLACE = 0)

 

MARSTALEGAL

 

СЕМЕЙНОПРАВНО ПОЛОЖЕНИЕ

Всички

 

1

Никога не е бил(а) женен/омъжвана

 

 

2

Женен/омъжена (включително регистрирана партньорска връзка)

 

 

3

Вдовец/вдовица и нежен/неомъжена повторно

 

 

4

Юридически разделен(а) и неженен/неомъжена повторно

 

 

5

Разведен(а)

 

 

- 1

Без отговор

 

MARSTADEFACTO

 

ФАКТИЧЕСКО СЪЖИТЕЛСТВО НА СЪПРУЖЕСКИ НАЧАЛА (консенсуален съюз)

Всички

 

1

Лице, живеещо в консенсуален съюз

 

 

2

Лице, неживеещо в консенсуален съюз

 

 

- 1

Без отговор

 

HATLEVEL

 

НАЙ-ВИСОКО НИВО НА УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ

Всички

 

01

Лицето няма формално образование или нивото му на образование е под ISCED 1

 

 

11

ISCED 1

 

 

21

ISCED 2

 

 

22

ISCED 3в (по-кратко от две години)

 

 

31

ISCED 3в (две години и повече)

 

 

32

ISCED 3 а, б

 

 

30

ISCED 3 (без да е възможно разграничение между а, б или в)

 

 

40

ISCED 4

 

 

51

ISCED 5б

 

 

52

ISCED 5а

 

 

60

ISCED 6

 

 

- 1

Без отговор

 

HATFIELD

 

ОБЛАСТ НА НАЙ-ВИСОКО НИВО НА УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ

HATLEVEL = 22 до 60

 

000

Общи програми

 

 

100

Подготовка на учители и науки за образованието

 

 

200

Хуманитарни науки, езици и изкуства

 

 

222

Чужди езици

 

 

300

Обществени, стопански и правни науки

 

 

400

Природни науки, математика и информатика (без възможност за разграничение)

 

 

420

Природни науки (включително биология и екология)

 

 

440

Естествени науки (включително физика, химия и науки за земята)

 

 

460

Математика и статистика

 

 

481

Компютърни науки

 

 

482

Приложна информатика

 

 

500

Технически науки, производство и строителство

 

 

600

Аграрни и ветеринарномедицински науки

 

 

700

Здравеопазване и социални услуги

 

 

800

Услуги

 

 

999

Неизвестна

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATLEVEL ≠ 22 до 60)

 

 

или

010-863

(незадължително поле)

Трицифрени кодове за полетата на незадължителна основа, подробна информация за които е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

HATYEAR

 

ГОДИНА, ПРЕЗ КОЯТО Е ЗАВЪРШЕНО УСПЕШНО НАЙ-ВИСОКОТО НИВО НА ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ

HATLEVEL ≠ 01, -1

 

4 цифри

Посочват се четирите цифри на годината, през която е завършено успешно най-високото ниво на образование или обучение

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATLEVEL = 01, -1)

 

HATVOC

(незадължително поле)

 

НАСОЧЕНОСТ НА НАЙ-ВИСОКОТО НИВО НА УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ

HATLEVEL = 22 до 40 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

 

1

Общо образование

 

 

2

Професионално образование

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATLEVEL ≠ 22 до 40 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20

 

HATOTHER

(незадължително поле)

 

ДРУГО УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ФОРМАЛНО ОБАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ, НЕВКЛЮЧЕНО В ПОЛЕТО „HATLEVEL“

HATLEVEL = 22 до 60 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATLEVEL ≠ 22 до 60 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20

 

HATOTHER_LEVEL

(незадължително поле)

 

Ниво от програмата за формално образование

HATOTHER = 1

 

22-60

Кодирана с използване на същите кодове като при HATLEVEL

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1)

 

HATOTHER_VOC

(незадължително поле)

 

Насоченост на програмата за формално образование

HATOTHER = 1 и HATOTHER_LEVEL = 22 до 40

 

1-2

Кодирана с използване на същите кодове като при HATVOC

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1 или HATOTHER_LEVEL ≠ 22 до 40)

 

HATOTHER_FIELD

(незадължително поле)

 

Област от програмата за формално образование

HATOTHER = 1 и HATOTHER_LEVEL = 22 до 60

 

000-800

Кодирана с използване на същите кодове като при HATFIELD

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1 или HATOTHER_LEVEL ≠ 22 до 60)

 

HATCOMP

(незадължително поле)

 

ПРОЦЕДУРА ЗА ПРИЗНАВАНЕ НА ПРИДОБИТИТЕ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ

Всички

 

1

Да, получило е сертификат

 

 

2

Да, процедурата е в ход

 

 

3

Няма

 

 

- 1

Без отговор

 

HATCOMPHIGH

(незадължително поле)

 

ПРИЗНАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА И КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ ДАВА ДОСТЪП ДО ПРОГРАМА ЗА ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ПО-ВИСОКА ОТ УПОМЕНАТАТА В ПОЛЕТО „HATLEVEL“ СТЕПЕН

HATCOMP = 1,2 и HATLEVEL ≠ 01, -1

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATCOMP ≠ 1,2 или HATLEVEL = 01, -1)

 

DROPHIGH

 

ПРЕКЪСНАТО ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ПО-ВИСОКА ОТ УПОМЕНАТАТА В ПОЛЕТО „HATLEVEL“ СТЕПЕН, БЕЗ ДА Е ЗАВЪРШЕНО

HATLEVEL ≠ 01, -1 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (HATLEVEL = 01, -1 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20)

 

DROPLEVEL

 

НЕЗАВЪРШЕНО НИВО НА ФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

DROPHIGH = 1

 

21

ISCED 2

 

 

22

ISCED 3в (по-кратко от две години)

 

 

31

ISCED 3в (две години и повече)

 

 

32

ISCED 3 а, б

 

 

30

ISCED 3 (без да е възможно разграничение между а, б или в)

 

 

40

ISCED 4

 

 

51

ISCED 5б

 

 

52

ISCED 5а

 

 

60

ISCED 6

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (DROPHIGH ≠ 1)

 

DROPVOC

(незадължително поле)

 

НАСОЧЕНОСТ НА НЕЗАВЪРШЕНОТО ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

DROPLEVEL = 22 до 40 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

 

1

Общо образование

 

 

2

Професионално образование

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (DROPLEVEL ≠ 22 до 40 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20

 

MAINSTAT

 

ВОДЕЩ НАСТОЯЩ ТРУДОВ СТАТУС

Всички

 

 

Лицето извършва трудова дейност или упражнява професия, включително неплатена работа в рамките на семеен бизнес или предприятие, включително чиракуване или платен стаж, и т.н.

 

 

11

—

На пълно работно време

 

 

12

—

На непълно работно време

 

 

20

Безработен

 

 

31

Ученик, студент, последващо обучение, неплатена трудова дейност

 

 

32

Пенсионер или ранно пенсионирало се лице, или лице, което се е отказало от упражняваната от него стопанска дейност

 

 

33

Лице с трайни увреждания

 

 

34

Лицето отбива задължителна военна служба

 

 

35

Лицето изпълнява домакински дейности

 

 

36

Друго неактивно лице

 

 

- 1

Без отговор

 

JOBSTAT

 

ПРОФЕСИОНАЛЕН СТАТУС

MAINSTAT = 11,12

 

11

Самостоятелно заето лице с наети от него лица

 

 

12

Самостоятелно заето лице без наети от него лица

 

 

21

Наето лице на постоянна работа или безсрочен трудов договор

 

 

22

Наето лице на временна работа/срочен трудов договор

 

 

30

Семеен работник

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (MAINSTAT ≠ 11,12)

 

JOBISCO

 

ЗАНЯТИЕ

MAINSTAT = 11,12

 

2 цифри

Код съгласно ISCO-08 на двуцифрено ниво

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (MAINSTAT ≠ 11,12)

 

LOCNACE

 

ИКОНОМИЧЕСКА ДЕЙНОСТ НА МЕСТНАТА ЕДИНИЦА

MAINSTAT = 11,12

 

2 цифри

Код съгласно NACE Rev.2 на двуцифрено ниво

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (MAINSTAT ≠ 11,12)

 

LOCSIZEFIRM

 

БРОЙ ЛИЦА, РАБОТЕЩИ В МЕСТНАТА ЕДИНИЦА

JOBSTAT = 11, 21,22, 30

 

1

1—10 лица

 

 

2

11—19 лица

 

 

3

20—49 лица

 

 

4

50—249 лица

 

 

5

250 или повече лица

 

 

7

Не знае, но поне 10 лица

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (JOBSTAT ≠ 11,21,22, 30)

 

JOBTIME

 

ГОДИНА, В КОЯТО ЛИЦЕТО Е ЗАПОЧНАЛО ДА ИЗПЪЛНЯВА НАСТОЯЩАТА СИ ОСНОВНА ТРУДОВА ДЕЙНОСТ

MAINSTAT = 11,12

 

4 цифри

4 цифри за въпросната година

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (MAINSTAT ≠ 11, 12)

 

 

 

НАЙ-ВИСОКО НИВО НА УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ ОТ ВАШИТЕ РОДИТЕЛИ (ПОПЕЧИТЕЛ)

Всички

HATFATHER

 

БАЩА (ПОПЕЧИТЕЛ ОТ МЪЖКИ ПОЛ)

 

 

1

Най-много долен курс на средното образование

 

 

2

Горен курс на средното образование

 

 

3

Висше образование

 

 

- 1

Без отговор

 

HATMOTHER

 

МАЙКА (ПОПЕЧИТЕЛ ОТ ЖЕНСКИ ПОЛ)

Всички

 

1

Най-много долен курс на средното образование

 

 

2

Горен курс на средното образование

 

 

3

Висше образование

 

 

- 1

Без отговор

 

 

 

ЗАНЯТИЕ НА ВАШИТЕ РОДИТЕЛИ (ПОПЕЧИТЕЛ)

Всички

ISCOFATHER

 

ОСНОВНО ЗАНЯТИЕ НА БАЩАТА

 

(незадължително поле)

0-9

Едноцифрен код съгласно ISCO-08

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (Бащата никога не е работил, няма баща)

 

ISCOMOTHER

 

ОСНОВНО ЗАНЯТИЕ НА МАЙКАТА

Всички

(незадължително поле)

0-9

Едноцифрен код съгласно ISCO-08

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (Майката никога не е работила, няма майка)

 

SEEKINFO

 

ТЪРСИЛО Е ИНФОРМАЦИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

SEEKFOUND

 

НАМЕРИЛО Е ИНФОРМАЦИЯ

SEEKINFO = 1

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (SEEKINFO ≠ 1)

 

SEEKSOURCE

 

ИЗТОЧНИК НА ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ

SEEKINFO = 1

 

0

Нито един от посочените по-долу източници

 

 

1-7

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък със 7 източника

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (SEEKINFO ≠ 1)

 

 

 

Списък с източници (можете да посочите повече от един отговор)

 

SEEKSOURCE_1

 

Интернет

 

SEEKSOURCE_2

 

Член на семейството, съсед, колега в работата

 

SEEKSOURCE_3

 

Вашият работодател

 

SEEKSOURCE_4

 

Услуги по ориентиране (например лице, предоставящо услуги по професионално ориентиране към служба по заетостта)

 

SEEKSOURCE_5

 

Учебно заведение или институция за професионално обучение (училище, колеж, център, университет)

 

SEEKSOURCE_6

 

Средства за масово осведомяване (ТВ, радио, вестници, плакати)

 

SEEKSOURCE_7

 

Книги

 

 

 

Всяка променлива SEEKSOURCE_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако е неприложима (SEEKINFO ≠ 1)

 

FED

 

УЧАСТИЕ ВЪВ ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

Да

 

 

2

Не

 

FEDNUM

 

БРОЙ ПРОФЕСИОНАЛНООБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, В КОИТО Е ВЗЕЛО УЧАСТИЕ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

FED = 1

 

0

Нито една (FED = 2)

 

 

1-3

Брой дейности

 

FEDLEVEL

 

НИВО НА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ, В КОЯТО НАЙ-НАСКОРО Е ВЗЕЛО УЧАСТИЕ

FEDNUM ≥ 1

 

11

ISCED 1

 

 

21

ISCED 2

 

 

22

ISCED 3в (по-кратко от две години)

 

 

31

ISCED 3в (две години и повече)

 

 

32

ISCED 3 а, б

 

 

40

ISCED 4 (без разграничение между а, б или в)

 

 

51

ISCED 5б

 

 

52

ISCED 5а

 

 

60

ISCED 6

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

FEDFIELD

 

ОБЛАСТ НА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ, В КОЯТО НАЙ-НАСКОРО Е ВЗЕЛО УЧАСТИЕ

FEDNUM ≥ 1 и FEDLEVEL = 22 до 60

 

 

Въз основа на ISCED 1997 — област на образование:

 

 

010

Основни програми

 

 

080

Програми за ограмотяване

 

 

090

Развитие на личността

 

 

140

Подготовка на учители и науки за образованието

 

 

210

Изкуства

 

 

220

Хуманитарни науки

 

 

222

Чужди езици

 

 

310

Науки за обществото и човешкото поведение

 

 

320

Журналистика и информация

 

 

340

Стопански науки и администрация

 

 

380

Право

 

 

420

Природни науки

 

 

440

Физически и химически науки

 

 

460

Математика и статистика

 

 

481

Компютърни науки

 

 

482

Приложна информатика

 

 

520

Технически науки и технически професии

 

 

540

Добив и производствени технологии

 

 

580

Архитектура и строителство

 

 

620

Селско, горско и рибно стопанство

 

 

640

Ветеринарна медицина

 

 

720

Здравеопазване

 

 

760

Социални услуги

 

 

810

Услуги за личността

 

 

840

Транспортни услуги

 

 

850

Опазване на околната среда

 

 

860

Сигурност и безопасност

 

 

999

Неизвестна или неуточнена

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0 или FEDLEVEL ≠ 22 до 60

 

 

или

010-863

(незадължително поле)

Трицифрени кодове за полетата на незадължителна основа, подробна информация за които е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

FEDVOC

 

НАСОЧЕНОСТ НА ПОСЛЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ

FEDLEVEL = 22 до 40

 

1

Общо образование

 

 

2

Професионално образование

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDLEV ≠ 22 до 40)

 

FEDMETHOD

 

ОСНОВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ, ИЗПОЛЗВАН ПРИ ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ

FEDNUM ≥ 1

 

1

Традиционен начин на преподаване (например под формата на занимания в клас)

 

 

2

Дистанционно обучение с използване на компютър, свързан или не с интернет

 

 

3

Дистанционно обучение с използване на традиционни учебни материали

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

 

- 1

Без отговор

 

FEDREASON

 

ПРИЧИНИ ЗА УЧАСТИЕТО В ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ

FEDNUM ≥ 1

 

0

Нито една от изброените по-долу причини

 

 

1-9

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 9 причини

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

 

 

Списък с причини (възможен е повече от един отговор)

 

FEDREASON_01

 

За да върша работата си по-добре и/или за да подобря перспективите си за професионално развитие

 

FEDREASON_02

 

За да намаля вероятността да загубя работата си

 

FEDREASON_03

 

За да разширя възможностите си за намиране на работа или за смяна на работата/професията

 

FEDREASON_04

 

За да започна свой собствен бизнес

 

FEDREASON_05

 

Задължен(а) бях да участвам

 

FEDREASON_06

 

За да се сдобия със знания/умения, полезни в ежедневието ми

 

FEDREASON_07

 

За да разширя познанията/уменията си по тема, която ме интересува

 

FEDREASON_08

 

За да получа сертификат

 

FEDREASON_09

 

За да се срещна с нови хора/за да се разнообразя

 

 

 

Всяка променлива FEDREASON_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако не е приложима (FEDNUM = 0)

 

FEDWORKTIME

 

ПОСЛЕДНА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ ПРЕЗ ПЛАТЕНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ (ВКЛЮЧИТЕЛНО ПРЕЗ ПЛАТЕНИЯ ОТПУСК ИЛИ КОМПЕНСАЦИИТЕ)

FEDNUM ≥ 1

 

1

Само през платеното работно време

 

 

2

Предимно през платеното работно време

 

 

3

Предимно извън платеното работно време

 

 

4

Само извън платеното работно време

 

 

5

Лицето не е имало работа по това време

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

(FEDVOLUME)

 

ОБЕМ НА ОБУЧЕНИЕТО ПРИ ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ

FEDNUM ≥ 1

FEDNBHOURS

3 цифри

Общ брой часове на обучение

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

FEDNBWEEKS

(незадължително поле)

1-52

Брой седмици

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

FEDDURPERWEEK

(незадължително поле)

1-98

Средноседмичен брой часове на обучение

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

FEDPAIDBY

 

ЧАСТИЧНО ИЛИ ПЪЛНО ЗАПЛАЩАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, РЕГИСТРАЦИЯТА, ИЗПИТНИТЕ ТАКСИ, РАЗХОДИТЕ ЗА УЧЕБНИЦИ ИЛИ ТЕХНИЧЕСКИ УЧЕБНИ ПОСОБИЯ ЗА ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ ОТ:

FEDNUM ≥ 1

 

0

Нито едно/един от посочените по-долу лица или субекти

 

 

1-5

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 5 лица/субекти

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

 

 

Списък с лица/субекти (възможен е повече от един отговор)

 

FEDPAIDBY_1

 

Работодател или бъдещ работодател

 

FEDPAIDBY_2

 

Бюро по труда

 

FEDPAIDBY_3

 

Други публични институции

 

FEDPAIDBY_4

 

Член на домакинството или роднина

 

FEDPAIDBY_5

 

Вас самия

 

 

 

Всяка променлива FEDPAIDBY_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако не е приложима (FEDNUM = 0)

 

FEDPAIDFULL

(незадължително поле)

 

ЧАСТИЧНО ИЛИ ПЪЛНО ЗАПЛАЩАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, РЕГИСТРАЦИЯТА, ИЗПИТНИТЕ ТАКСИ, РАЗХОДИТЕ ЗА УЧЕБНИЦИ ИЛИ ТЕХНИЧЕСКИ УЧЕБНИ ПОСОБИЯ ЗА ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ ОТ ЛИЦАТА/СУБЕКТИТЕ, ПОСОЧЕНИ В ПОЛЕТО „FEDPAIDBY“

FEDPAIDBY ≥ = 1

 

1

Да

 

 

2

Не (само част от разходите)

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDPAIDBY = 0, -1, -2)

 

 

- 1

Без отговор (общият размер на разходите не е известен)

 

FEDPAIDVAL

 

ПЛАТЕНИ ЛИЧНО ИЛИ ОТ ЧЛЕН НА ДОМАКИНСТВОТО ИЛИ РОДНИНА РАЗХОДИ ЗА ОБУЧЕНИЕТО, РЕГИСТРАЦИЯТА, ИЗПИТНИТЕ ТАКСИ, УЧЕБНИЦИ И/ИЛИ ТЕХНИЧЕСКИ УЧЕБНИ ПОСОБИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ

FEDPAIDBY_4 = 1 или

FEDPAIDBY_5 = 1

 

 

В евро

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDPAIDBY_4 ≠ 1 и FEDPAIDBY_5 ≠ 1)

 

FEDUSE

 

ИЗПОЛЗВАНЕ НА УМЕНИЯТА ИЛИ ЗНАНИЯТА, ПРИДОБИТИ ПРИ ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ

FEDNUM ≥ 1

 

1

Много

 

 

2

В умерена степен

 

 

3

Много малко

 

 

4

Никак

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

 

- 1

Без отговор

 

FEDSAT

(незадължително поле)

 

УДОВЛЕТВОРЕНОСТ ОТ ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ

FEDNUM ≥ 1

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

 

- 1

Без отговор

 

FEDUNSATREASON

(незадължително поле)

 

ПРИЧИНИ ЗА ЛИПСАТА НА УДОВЛЕТВОРЕНОСТ ОТ ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ

FEDSAT = 2

 

0

Нито една от изброените по-долу причини

 

 

1-5

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 5 причини

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDSAT ≠ 2)

 

 

 

Списък с причини (възможен е повече от един отговор)

 

FEDUNSATREASON_1

 

Относимост/полезност

 

FEDUNSATREASON _2

 

Прекалено ниско ниво на обучението

 

FEDUNSATREASON _3

 

Прекалено високо ниво на обучението

 

FEDUNSATREASON _4

 

Качество на преподаването

 

FEDUNSATREASON _5

 

Организация на обучението (място на провеждане, материали, учебни помещения и т.н.)

 

 

 

Всяка променлива FEDUNSATREASON_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако не е приложима (FEDSAT ≠ 2)

 

FEDOUTCOME

 

РЕЗУЛТАТИ ОТ НОВИТЕ УМЕНИЯ/ЗНАНИЯ, ПРИДОБИТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ФОРМАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ

FEDNUM ≥ 1

 

0

Нито един от изброените по-долу резултати

 

 

1-8

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 8 резултата

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

 

 

Списък с резултати (възможен е повече от един отговор)

 

FEDOUTCOME_1

 

Намиране на (нова) работа

 

FEDOUTCOME_2

 

Повишение на работното място

(FEDWORKTIME = 1,2,3,4)

 

FEDOUTCOME_3

 

По-висока заплата/възнаграждение

(FEDWORKTIME = 1,2,3,4)

 

FEDOUTCOME_4

 

Нови задачи

(FEDWORKTIME = 1,2,3,4)

 

FEDOUTCOME_5

 

По-добри трудови резултати

(FEDWORKTIME = 1,2,3,4)

 

FEDOUTCOME_6

 

Причини от личен характер (за да срещнете нови хора, обновите уменията си в по-общ план и др.)

 

FEDOUTCOME_7

 

Засега без резултати

 

FEDOUTCOME_8

 

Не се очакват резултати

 

 

 

Всяка променлива FEDOUTCOME_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако е неприложима (FEDNUM = 0)

 

(NFE)

 

УЧАСТИЕ В НЯКОЯ ОТ СЛЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ С НАМЕРЕНИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ИЛИ УМЕНИЯТА В ОПРЕДЕЛЕНА ОБЛАСТ (ВКЛЮЧИТЕЛНО ЛЮБИМИ ЗАНИМАНИЯ В СВОБОДНОТО ВРЕМЕ) ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

NFECOURSE

 

a.

КУРСОВЕ

Всички

 

1

Да

 

 

2

Не

 

NFEWORKSHOP

 

б.

РАБОТНИ СРЕЩИ И СЕМИНАРИ

Всички

 

1

Да

 

 

2

Не

 

NFEGUIDEDJT

 

в.

НАСТАВНИЧЕСТВО ПРЕЗ ВРЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕ НА РАБОТНОТО МЯСТО

Всички

 

1

Да

 

 

2

Не

 

NFELESSON

 

г.

ЧАСТНИ УРОЦИ

Всички

 

1

Да

 

 

2

Не

 

NFENUM

 

БРОЙ НЕФОРМАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

NFECOURSE = 1 или

NFEWORKSHOP = 1 или

NFEGUIDEDJT = 1 или

NFELESSON = 1

 

0

Нито една (NFECOURSE = NFEWORKSHOP = NFEGUIDEDJT = NFELESSON = 2)

 

 

1-98

Брой дейности

 

 

 

ИДЕНТИФИКАЦИЯ НА ДЕЙНОСТИТЕ (ДО 10 НА БРОЙ)

 

(NFEACT01)

 

01 —

Идентификация на първата дейност

 

NFEACT01_TYPE

 

Вид дейност

NFENUM ≥ 1

 

1

Курсове

 

 

2

Работни срещи и семинари

 

 

3

Наставничество през време на обучение на работното място

 

 

4

Частни уроци

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (FEDNUM = 0)

 

(NFEACT02)

 

02 —

Идентификация на втората дейност

NFENUM ≥ 2

NFEACT02_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

(NFEACT03)

 

03 —

Идентификация на третата дейност

NFENUM ≥ 3

NFEACT03_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

(NFEACT04)

 

04 —

Идентификация на четвъртата дейност

NFENUM ≥ 4

NFEACT04_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

(NFEACT05)

 

05 —

Идентификация на петата дейност

NFENUM ≥ 5

NFEACT05_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

(NFEACT06)

 

06 —

Идентификация на шестата дейност

NFENUM ≥ 6

NFEACT06_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

(NFEACT07)

 

07 —

Идентификация на седмата дейност

NFENUM ≥ 7

NFEACT07_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

(NFEACT08)

 

08 —

Идентификация на осмата дейност

NFENUM ≥ 8

NFEACT08_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

(NFEACT09)

 

09 —

Идентификация на деветата дейност

NFENUM ≥ 9

NFEACT09_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

(NFEACT10)

 

10 —

Идентификация на десетата дейност

NFENUM ≥ 10

NFEACT10_TYPE

 

Кодирана с използване на същите кодове като при NFEACT01_TYPE

 

NFEPURP10

 

ПОНЕ ЕДНА СВЪРЗАНА СЪС ЗАЕМАНАТА ДЛЪЖНОСТ ДЕЙНОСТ СРЕД ДЕЙНОСТИТЕ 1—10

NFENUM ≥ 1

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 2

Не е приложимо (NFENUM = 0)

 

NFEWORKTIME10

 

ПОНЕ ЕДНА ДЕЙНОСТ ПРЕЗ ПЛАТЕНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ (ВКЛЮЧИТЕЛНО през ПЛАТЕНИЯ ОТПУСК И КОМПЕНСАЦИИТЕ) СРЕД ДЕЙНОСТИТЕ 1—10

NFENUM ≥ 1

 

1

Да

 

 

2

Лицето не е имало работа по това време

 

 

- 2

Не е приложимо (NFENUM = 0)

 

NFEPAIDBY10

 

ПОНЕ ЕДНА ЧАСТИЧНО ИЛИ ИЗЦЯЛО ПЛАТЕНА ОТ РАБОТОДАТЕЛЯ ДЕЙНОСТ СРЕД ДЕЙНОСТИТЕ 1—10

NFENUM ≥ 1

 

1

Да

 

 

2

Лицето не е имало работа по това време

 

 

- 2

Не е приложимо (NFENUM = 0)

 

NFERAND1

 

КОД НА ПЪРВАТА ИЗБРАНА НА СЛУЧАЕН ПРИНЦИП ДЕЙНОСТ

NFENUM ≥ 1

 

1-10

Идентификационен код на първата избрана на случаен принцип дейност (същият код като при променливите NFEACTxx)

 

 

- 2

Не е приложимо (NFENUM = 0)

 

NFERAND1_TYPE

 

Като обявения в NFEACT01_TYPE до NFEACT10_TYPE за първата избрана на случаен принцип дейност

 

NFEPURP1

 

ЦЕЛ НА ДЕЙНОСТТА

NFERAND1 ≠ -2

 

1

Главно свързана с работата

 

 

2

Главно по лични/несвързани с работата причини

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

NFEFIELD1

 

ОБЛАСТ НА ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2

 

 

Кодирана с използване на същите кодове като при FEDFIELD

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

 

или

010-863

(незадължително поле)

Трицифрени кодове за полетата на незадължителна основа, подробна информация за които е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

NFEMETHOD1

 

ОСНОВЕН УЧЕБЕН МЕТОД, ИЗПОЛЗВАН ПРИ ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2 и NFERAND1_TYPE ≠ 2,3

 

1

Традиционен начин на преподаване (например под формата на занимания в клас)

 

 

2

Дистанционно обучение с използване на компютър, свързан или не с интернет

 

 

3

Дистанционно обучение с използване на традиционни учебни материали

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2 или NFERAND1_TYPE = 2,3)

 

NFEREASON1

 

ПРИЧИНИ ЗА УЧАСТИЕ В ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

(приложимите спрямо NFERAND1_TYPE = 3 кодове са дефинирани в Наръчника за изследване на образованието за възрастни)

NFERAND1 ≠ -2

 

0

Нито една от изброените по-долу причини

 

 

1-9

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 9 причини

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

 

 

Списък с причини (възможен е повече от един отговор)

 

NFEREASON1_01

 

За да върша работата си по-добре и/или за да подобря перспективите си за професионално развитие

 

NFEREASON1_02

 

За да намаля вероятността да загубя работата си

 

NFEREASON1_03

 

За да разширя възможностите си за намиране на работа или за смяна на работата/професията

 

NFEREASON1_04

 

За да започна свой собствен бизнес

 

NFEREASON1_05

 

Задължен(а) бях да участвам

 

NFEREASON1_06

 

За да се сдобия със знания/умения, полезни в ежедневието ми

 

NFEREASON1_07

 

За да разширя познанията/уменията си по тема, която ме интересува

 

NFEREASON1_08

 

За да получа сертификат

 

NFEREASON1_09

 

За да се срещна с нови хора/за да се разнообразя

 

 

 

Всяка променлива NFEREASON1_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако е неприложима (NFERAND1 = -2)

 

NFEWORKTIME1

 

ПЪРВА ДЕЙНОСТ ПРЕЗ ПЛАТЕНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ (ВКЛЮЧИТЕЛНО ПРЕЗ ПЛАТЕНИЯ ОТПУСК И КОМПЕНСАЦИИТЕ)

NFERAND1 ≠ -2 и NFERAND1_TYPE ≠ 3

 

1

Само през платеното работно време

 

 

2

Предимно през платеното работно време

 

 

3

Предимно извън платеното работно време

 

 

4

Само извън платеното работно време

 

 

5

Лицето не е имало работа по това време

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2 или NFERAND1_TYPE = 3)

 

(NFEVOLUME1)

 

ОБЕМ НА ОБУЧЕНИЕТО ПРИ ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2

NFENBHOURS

3 цифри

Общ брой часове на обучение

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

NFENBWEEKS1

(незадължително поле)

1-52

Брой седмици

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

NFEDURPERWEEK1

(незадължително поле)

1-98

Средноседмичен брой часове на обучение

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

NFEPROVIDER1

 

ОРГАНИЗАТОР НА ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2

 

1

Институция, предоставяща формално образование

 

 

2

Институции, предоставящи неформално образование и обучение

 

 

3

Търговска институция, чиято основна дейност не е образованието/обучението (например доставчици на оборудване)

 

 

4

Работодател

 

 

5

Работодателски организации, търговски камари

 

 

6

Синдикати

 

 

7

Сдружения с нестопанска цел, например културен клуб, политическа партия

 

 

8

Частни лица (например студенти, даващи частни уроци)

 

 

9

Нетърговска институция, чиято основна дейност не е образованието/обучението (например библиотеки, музеи, министерства)

 

 

10

Други

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

NFECERT1

 

ПОЛУЧЕН СЕРТИФИКАТ СЛЕД ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2

 

1

Да, изискван от работодателя или от професионален орган или по закон

 

 

2

Да, без да е изискван от работодателя или от професионален орган или по закон

 

 

3

Не (удостоверение за участие)

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

NFEPAIDBY1

 

ЧАСТИЧНО ИЛИ ПЪЛНО ЗАПЛАЩАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, РЕГИСТРАЦИЯТА, ИЗПИТНИТЕ ТАКСИ, РАЗХОДИТЕ ЗА УЧЕБНИЦИ ИЛИ ТЕХНИЧЕСКИ УЧЕБНИ ПОСОБИЯ ЗА ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2 и NFERAND1_TYPE ≠ 3

 

0

Нито едно/един от лицата/субектите по-долу

 

 

1-5

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 5 лица/субекти

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2 или NFERAND1_TYPE = 3)

 

 

 

Списък с лица/субекти (възможен е повече от един отговор)

 

NFEPAIDBY1_1

 

Работодател или бъдещ работодател

 

NFEPAIDBY1_2

 

Бюро по труда

 

NFEPAIDBY1_3

 

Други публични институции

 

NFEPAIDBY1_4

 

Член на домакинството или роднина

 

NFEPAIDBY1_5

 

Вие самият

 

 

 

Всяка променлива NFEPAIDBY1_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако е неприложима (NFERAND1 = -2 или NFERAND1_TYPE = 3)

 

NFEPAIDFULL1

(незадължително поле)

 

ПЪЛНО ЗАПЛАЩАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, РЕГИСТРАЦИЯТА, ИЗПИТНИТЕ ТАКСИ, РАЗХОДИТЕ ЗА УЧЕБНИЦИ ИЛИ ТЕХНИЧЕСКИ УЧЕБНИ ПОСОБИЯ ОТ ЛИЦАТА/СУБЕКТИТЕ, ИДЕНТИФИЦИРАНИ В ПОЛЕТО „NFEPAIDBY“ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFEPAIDBY1 ≥ 1

 

1

Да

 

 

2

Не (само част от разходите)

 

 

- 1

Без отговор (общият размер на разходите не е известен)

 

 

- 2

Не е приложимо (NFEPAIDBY1 = 0, -1, -2)

 

NFEPAIDVAL1

 

ПЛАТЕНИ ЛИЧНО ИЛИ ОТ ЧЛЕН НА ДОМАКИНСТВОТО ИЛИ РОДНИНА РАЗХОДИ ЗА ОБУЧЕНИЕТО, РЕГИСТРАЦИЯТА, ИЗПИТНИТЕ ТАКСИ, УЧЕБНИЦИ И/ИЛИ ТЕХНИЧЕСКИ УЧЕБНИ ПОСОБИЯ ЗА ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFEPAIDBY1_4 = 1 или NFEPAIDBY1_5 = 1

 

 

В евро

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFEPAIDBY1_4 ≠ 1 и NFEPAIDBY1_5 ≠ 1)

 

NFEUSE1

 

ИЗПОЛЗВАНЕ НА УМЕНИЯТА ИЛИ ЗНАНИЯТА, ПРИДОБИТИ ПРИ ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2

 

1

Много

 

 

2

В умерена степен

 

 

3

Много малко

 

 

4

Никак

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

 

- 1

Без отговор

 

NFESAT1

(незадължително поле)

 

УДОВЛЕТВОРЕНОСТ ОТ ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

NFEUNSATREASON1

(незадължително поле)

 

ПРИЧИНИ ЗА ЛИПСАТА НА УДОВЛЕТВОРЕНОСТ ОТ ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFESAT1 = 2

 

0

Нито една от изброените по-долу причини

 

 

1-5

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 5 причини

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFESAT1 ≠ 2)

 

 

 

Списък с причини (възможен е повече от един отговор)

 

NFEUNSATREASON1_1

1

Относимост/полезност

 

NFEUNSATREASON1_2

2

Прекалено ниско ниво на обучението

 

NFEUNSATREASON1_3

3

Прекалено високо ниво на обучението

 

NFEUNSATREASON1_4

4

Качество на преподаването

 

NFEUNSATREASON1_5

5

Организация на обучението (място на провеждане, материали, учебни помещения и т.н.)

 

 

 

Всяка променлива NFEUNSATREASON1_x е кодирана: 1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако е неприложима (NFESAT ≠ 2)

 

NFEOUTCOME1

 

РЕЗУЛТАТИ ОТ НОВИТЕ УМЕНИЯ/ЗНАНИЯ, ПРИДОБИТИ ПРЕЗ ПЪРВАТА ДЕЙНОСТ

NFERAND1 ≠ -2

 

0

Нито един от изброените по-долу резултати

 

 

1-8

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 8 причини

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (NFERAND1 = -2)

 

 

 

Списък с резултати (възможен е повече от един отговор)

 

NFEOUTCOME1_1

 

Намиране на (нова) работа

 

NFEOUTCOME1_2

 

Повишение на работното място

(NFEWORKTIME1 = 1,2,3,4)

 

NFEOUTCOME1_3

 

По-висока заплата/възнаграждение

(NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

 

NFEOUTCOME1_4

 

Нови задачи

(NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

 

NFEOUTCOME1_5

 

По-добри трудови резултати

(NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

 

NFEOUTCOME1_6

 

Причини от личен характер (за да срещнете нови хора, обновите уменията си в по-общ план и др.)

 

NFEOUTCOME1_7

 

Засега без резултати

 

NFEOUTCOME1_8

 

Не се очакват резултати

 

 

 

Всяка променлива NFEOUTCOME1_x е кодирана: 1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако е неприложима (NFERAND1 = -2)

 

NFERAND2

 

КОД НА ВТОРАТА ИЗБРАНА НА СЛУЧАЕН ПРИНЦИП ДЕЙНОСТ

NFENUM ≥ 2

 

1-10

Идентификационен код на втората избрана на случаен принцип дейност (код на дейността като при променливите NFEACTxx)

 

 

- 2

Не е приложимо (NFENUM = 0, 1)

 

NFERAND2_TYPE

 

Както е обявено в NFEACT01_TYPE до NFEACT10_TYPE за втората избрана на случаен принцип дейност

 

NFEPURP2

 

Същите кодове като при NFEPURP1

NFERAND2 ≠ -2

NFEFIELD2

 

Същите кодове като при NFEFIELD1

NFERAND2 ≠ -2

NFEMETHOD2

 

Същите кодове като при NFEMETHOD1

NFERAND2 ≠ -2 и NFERAND2_TYPE ≠ 2,3

NFEREASON2

 

Същите кодове като при NFEREASON1 и нейните подкомпоненти

NFERAND2 ≠ -2

NFEWORKTIME2

 

Същите кодове като при NFEWORKTIME1

NFERAND2 ≠ -2 и NFERAND2_TYPE ≠ 3

NFENBWEEKS2

 

Същите кодове като при NFENBWEEKS1

NFERAND2 ≠ -2

NFEDURPERWEEK2

 

Същите кодове като при NFEDURPERWEEK1

NFERAND2 ≠ -2

NFEPROVIDER2

 

Същите кодове като при NFEPROVIDER1

NFERAND2 ≠ -2

NFECERT2

 

Същите кодове като при NFEFIELD1

NFERAND2 ≠ -2

NFEPAIDBY2

 

Същите кодове като при NFEPAIDBY1 и нейните подкомпоненти

NFERAND2 ≠ -2 и NFERAND2_TYPE ≠ 3

NFEPAIDFULL2

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEPAIDFULL1

NFEPAIDBY2 ≥ = 1

NFEPAIDVAL2

 

Същите кодове като при NFEPAIDVAL1

NFEPAIDBY2_4 = 1 или NFEPAIDBY2_5 = 1

NFEUSE2

 

Същите кодове като при NFEUSE1

NFERAND2 ≠ -2

NFESAT2

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFESAT1

NFERAND2 ≠ -2

NFEUNSATREASON2

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEUNSATREASON1 и нейните подкомпоненти

NFESAT2 = 2

NFEOUTCOME2

 

Същите кодове като при NFEOUTCOME1 и нейните подкомпоненти

NFERAND2 ≠ -2

NFERAND3

(незадължително поле)

 

КОД НА ТРЕТАТА ИЗБРАНА НА СЛУЧАЕН ПРИНЦИП ДЕЙНОСТ

NFENUM ≥ 3

 

1-10

Идентификационен код на третата избрана на случаен принцип дейност (код на дейността като при променливите NFEACTxx)

 

 

- 2

Не е приложимо (NFENUM = 0, 1, 2)

 

NFERAND3_TYPE

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFERAND1_TYPE

NFERAND3 ≠ -2

NFEPURP3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEPURP1

NFERAND3 ≠ -2

NFEFIELD3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEFIELD1

NFERAND3 ≠ -2

NFEMETHOD3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEMETHOD1

NFERAND3 ≠ -2 и NFERAND3_TYPE ≠ 2,3

NFEREASON3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEREASON1 и нейните подкомпоненти

NFERAND3 ≠ -2

NFEWORKTIME3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEWORKTIME1

NFERAND3 ≠ -2 и NFERAND3_TYPE ≠ 3

NFENBWEEKS3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFENBWEEKS1

NFERAND3 ≠ -2

NFEDURPERWEEK3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEDURPERWEEK1

NFERAND3 ≠ -2

NFEPROVIDER3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEPROVIDER1

NFERAND3 ≠ -2

NFECERT3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFECERT1

NFERAND3 ≠ -2

NFEPAIDBY3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEPAIDBY1 и нейните подкомпоненти

NFERAND3 ≠ -2 и NFERAND3_TYPE ≠ 3

NFEPAIDFULL3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEPAIDFULL1

NFEPAIDBY3 ≥ = 1

NFEPAIDVAL3

(незадължително поле)

 

Сщите кодове като при NFEPAIDVAL1

NFEPAIDBY3_4 = 1 или NFEPAIDBY3_5 = 1

NFEUSE3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEUSE1

NFERAND3 ≠ -2

NFESAT3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFESAT1

NFERAND3 ≠ -2

NFEUNSATREASON3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEUNSATREASON1 и нейните подкомпоненти

NFESAT3 = 2

NFEOUTCOME3

(незадължително поле)

 

Същите кодове като при NFEOUTCOME1 и нейните подкомпоненти

NFERAND3 ≠ -2

DIFFICULTY

 

ТРУДНОСТИ, СВЪРЗАНИ С УЧАСТИЕТО (ИЛИ С ПО-ГОЛЯМОТО УЧАСТИЕ) В ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

Участвали сте във формално или неформално образование и обучение и не сте искали повече да участвате

 

 

2

Участвали сте във формално или неформално образование и обучение, но сте искали повече да участвате

 

 

3

Не сте участвали във формално или неформално образование и обучение и не сте искали да участвате

 

 

4

Не сте участвали във формално или неформално образование и обучение, а сте искали да участвате

 

 

- 1

Без отговор

 

DIFFTYPE

 

ВИДОВЕ ТРУДНОСТИ

ТРУДНОСТ = 1 до 4

 

0

Нито една от изброените по-долу трудности

 

 

1-11

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 11 трудности

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (ТРУДНОСТ ≠ 1 до 4)

 

 

 

Списък с трудности (възможен е повече от един отговор)

 

DIFFTYPE_01

 

Трудност 01 —

Предварителни условия

 

DIFFTYPE_02

 

Трудност 02 —

Разходи

 

DIFFTYPE_03

 

Трудност 03 —

Липса на подкрепа от страна на работодателя или публичните служби

 

DIFFTYPE_04

 

Трудност 04 —

Разписание

 

DIFFTYPE_05

 

Трудност 05 —

Отдалеченост

 

DIFFTYPE_06

 

Трудност 06 —

Липса на достъп до компютър или интернет (що се отнася до дистанционното обучение)

 

DIFFTYPE_07

 

Трудност 07 —

Семейни отговорности

 

DIFFTYPE_08

 

Трудност 08 —

Здравословно състояние или възраст

 

DIFFTYPE_09

 

Трудност 09 —

Други причини от личен характер

 

DIFFTYPE_10

 

Трудност 10 —

Липса на подходяща образователна или обучителна дейност

 

DIFFTYPE_11

 

Трудност 11

Липсва потребност от (допълнително) образование и обучение (само по отношение на ТРУДНОСТ = 1 или 3)

 

 

 

Всяка променлива DIFFTYPE_xx е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана, -2 ако е неприложима (ТРУДНОСТ ≠ 1 до 4)

 

DIFFMAIN

 

НАЙ-ГОЛЯМА ТРУДНОСТ

DIFFTYPE = 1-11

 

01-11

Код на трудността от 01 до 11 (код на трудността като при променливите DIFFTYPE)

 

 

- 2

Не е приложимо (DIFFTYPE ≠ 1-11)

 

 

- 1

Без отговор

 

INF

 

УЧАСТИЕ В ДРУГИ ДЕЙНОСТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА (САМООБУЧЕНИЕ НА ДОБРОВОЛНИ НАЧАЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ИЛИ УМЕНИЯТА)

Всички

 

1

Да, една дейност

 

 

2

Да, поне две дейности

 

 

3

Не

 

(INFACT1)

 

ИДЕНТИФИКАЦИЯ НА ПЪРВАТА НАЙ-НАСКОРО ОСЪЩЕСТВЕНА ДЕЙНОСТ

 

INFFIELD1

 

Област на тази дейност

INF = 1, 2

 

 

Кодирана с използване на същите кодове като при FEDFIELD

 

 

- 2

Не е приложимо (INF ≠ 1, 2)

 

 

или

010-863

(незадължително поле)

Трицифрени кодове за полетата на незадължителна основа, подробна информация за които е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

INFPURP1

 

Цел на тази дейност

INF = 1, 2

 

1

Главно свързана с работата

 

 

2

Главно по лични/несвързани с работата причини

 

 

- 2

Не е приложимо (INF ≠ 1, 2)

 

INFMETHOD1

 

Неформален учебен метод, използван при тази дейност

INF = 1, 2

 

1

Учене от член на семейството, приятел или колега

 

 

2

Използване на печатни материали (книги, професионални списания и т.н.)

 

 

3

Използване на компютри (свързани или не с интернет)

 

 

4

Телевизия/радио/видео

 

 

- 2

Не е приложимо (INF ≠ 1, 2)

 

(INFACT2)

 

ИДЕНТИФИКАЦИЯ НА ВТОРАТА НАЙ-НАСКОРО ОСЪЩЕСТВЕНА ДЕЙНОСТ

INF = 2

INFFIELD2

INFPURP2

INFMETHOD2

 

Кодирана с използване на същите кодове като при INFACT1 и компонентите INFFIELD1, INFPURP1 и INFMETHOD1

 

 

 

Не е приложимо (INF ≠ 2)

 

ICTCOMPUTER

 

СВЪРЗАНИ С КОМПЮТРИ ВЕЧЕ ОСЪЩЕСТВЕНИ ДЕЙНОСТИ

Всички

 

0

Никога не е използвало компютър или не е извършвало никоя от изброените по-долу дейности

 

 

1-6

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с дейности 1—6

 

 

- 1

Без отговор

 

 

 

Списък с примери за дейности, позволяващи оценка на уменията (от ниска до висока, възможен е повече от един отговор)

 

ICTCOMPUTER_1

 

Дейност 1

 

ICTCOMPUTER_2

 

Дейност 2

 

ICTCOMPUTER_3

 

Дейност 3

 

ICTCOMPUTER_4

 

Дейност 4

 

ICTCOMPUTER_5

 

Дейност 5

 

ICTCOMPUTER_6

 

Дейност 6

 

 

 

Всяка променлива ICTCOMPUTER_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана

 

ICTINTERNET

(незадължително поле)

 

СВЪРЗАНИ С ИНТЕРНЕТ ВЕЧЕ ОСЪЩЕСТВЕНИ ДЕЙНОСТИ

ICTCOMPUTER = 1-6, -1

 

0

Никога не е използвало интернет или не е извършвало никоя от изброените по-долу дейности

 

 

1-6

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с дейности 1—6

 

 

- 1

Без отговор

 

 

 

Списък с примери за дейности, позволяващи оценка на уменията (от ниска до висока, възможен е повече от един отговор)

 

ICTINTERNET_1

 

Дейност 1

 

ICTINTERNET_2

 

Дейност 2

 

ICTINTERNET_3

 

Дейност 3

 

ICTINTERNET_4

 

Дейност 4

 

ICTINTERNET_5

 

Дейност 5

 

ICTINTERNET_6

 

Дейност 6

 

 

 

Всяка променлива ICTINTERNET_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана

 

LANGMOTHER

 

МАЙЧИН(И) ЕЗИК/ЕЗИЦИ

Всички

 

 

Кодове въз основа на ISO класификацията на държавите, подробна информация за която е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

 

2 цифри

Първи език

 

 

2 цифри

Втори език (00 при липса на такъв)

 

LANGUSED

 

ДРУГИ ЕЗИЦИ, ОСВЕН МАЙЧИНИЯ(ИТЕ) ЕЗИК/ЕЗИЦИ

Всички

 

0-98

Брой други езици

 

 

- 1

Без отговор

 

LANGUSED_1

2 цифри

1 — Код на първия език или 00 (при липса на такъв)

 

LANGUSED_2

2 цифри

2 — Код на втория език или 00 (при липса на такъв)

 

LANGUSED_3

2 цифри

3 — Код на третия език или 00 (при липса на такъв)

 

LANGUSED_4

2 цифри

4 — Код на четвъртия език или 00 (при липса на такъв)

 

LANGUSED_5

2 цифри

5 — Код на петия език или 00 (при липса на такъв)

 

LANGUSED_6

2 цифри

6 — Код на шестия език или 00 (при липса на такъв)

 

LANGUSED_7

2 цифри

7 — Код на седмия език или 00 (при липса на такъв)

 

 

 

Всяка променлива LANGUSED_x е кодирана въз основа на ISO класификацията на държавите, подробна информация за която е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

LANGBEST1

 

ПЪРВИ НАЙ-ДОБРЕ ВЛАДЯН ЕЗИК (БЕЗ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК)

LANGUSED ≠ 0, -1

 

 

Въз основа на ISO класификацията на държавите, подробна информация за която е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

 

2 цифри

Първи език (двуцифрен код)

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (LANGUSED = 0, -1)

 

LANGLEVEL1

 

СТЕПЕН НА ВЛАДЕЕНЕ НА ПЪРВИЯ НАЙ-ДОБРЕ ВЛАДЯН ЕЗИК (БЕЗ МАЙЧИНИЯ)

LANGBEST1 ≠ -1, -2

 

1

Мога да разбирам и използвам най-общоупотребяваните изрази от всекидневния живот. Използвам езика във връзка с неща и ситуации, които са ми добре познати.

 

 

2

Мога да разбирам същината при ясна формулировка и да съчинявам прости текстове. Мога да опиша преживени неща и събития и сравнително свободно да общувам.

 

 

3

Мога да разбирам голямо разнообразие от трудни текстове и да си служа с лекота с езика. Владея почти напълно езика.

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (LANGBEST1 = -1, -2)

 

LANGBEST2

 

ВТОРИ ПО СТЕПЕН НА ВЛАДЕЕНЕ ЕЗИК (БЕЗ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК)

LANGUSED ≠ 0, 1, -1

 

 

Въз основа на ISO класификацията на държавите, подробна информация за която е предоставена в Наръчника за изследване на образованието за възрастни по член 6

 

 

2 цифри

Втори език (двуцифрен код)

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (LANGUSED = 0, 1, -1)

 

LANGLEVEL2

 

СТЕПЕН НА ВЛАДЕЕНЕ НА ВТОРИЯ НАЙ-ДОБРЕ ВЛАДЯН ЕЗИК (БЕЗ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК)

LANGBEST2 ≠ -1, -2

 

 

Кодирана с използване на същите кодове като при LANGLEVEL1

 

CULTPAR1

(незадължително поле)

 

БРОЙ ПОСЕЩЕНИЯ НА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

1—6 пъти през последните 12 месеца

 

 

2

Повече от 6 пъти през последните 12 месеца

 

 

3

Никога

 

 

- 1

Без отговор

 

CULTPAR2

(незадължително поле)

 

БРОЙ ПОСЕЩЕНИЯ НА КИНОПРОЖЕКЦИИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

1—6 пъти през последните 12 месеца

 

 

2

Повече от 6 пъти през последните 12 месеца

 

 

3

Никога

 

 

- 1

Без отговор

 

CULTPAR3

(незадължително поле)

 

БРОЙ ПОСЕЩЕНИЯ НА КУЛТУРНИ ОБЕКТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

1—6 пъти през последните 12 месеца

 

 

2

Повече от 6 пъти през последните 12 месеца

 

 

3

Никога

 

 

- 1

Без отговор

 

CULTPAR4

(незадължително поле)

 

БРОЙ ПОСЕЩЕНИЯ НА СПОРТНИ ПРОЯВИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

1—6 пъти през последните 12 месеца

 

 

2

Повече от 6 пъти през последните 12 месеца

 

 

3

Никога

 

 

- 1

Без отговор

 

CULTNEWS

(незадължително поле)

 

ЧЕТЕНЕ НА ВЕСТНИЦИ (НА ПЕЧАТНАТА ПРЕСА ИЛИ В ИНТЕРНЕТ) ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

Всеки ден или почти всеки ден

 

 

2

Поне веднъж седмично (но не всеки ден)

 

 

3

Поне веднъж в месеца (но не всяка седмица)

 

 

4

По-малко от веднъж в месеца

 

 

5

Никога

 

 

- 1

Без отговор

 

CULTBOOK

(незадължително поле)

 

ЧЕТЕНЕ НА КНИГИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

1

Да

 

 

2

Не

 

 

- 1

Без отговор

 

CULTBOOKNUM

(незадължително поле)

 

ПРИБЛИЗИТЕЛЕН БРОЙ ПРОЧЕТЕНИ КНИГИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

CULTBOOK = 1

 

1

По-малко от 5

 

 

2

5—9

 

 

3

Повече от 10

 

 

- 1

Без отговор

 

 

- 2

Не е приложимо (CULTBOOK ≠ 1)

 

SOCIALPAR

(незадължително поле)

 

УЧАСТИЕ В НЯКОЯ ОТ СЛЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ 12 МЕСЕЦА

Всички

 

0

Нито една от изброените по-долу дейности

 

 

1-6

Брой дадени отговори от приведения по-долу списък с 6 дейности

 

 

- 1

Без отговор

 

 

 

Списък с дейности (възможен е повече от един отговор)

 

SOCIALPAR _1

 

Дейности на политически партии или професионални съюзи

 

SOCIALPAR _2

 

Дейности на професионални сдружения

 

SOCIALPAR _3

 

Дейности на групи или организации от сферата на отдиха и развлеченията

 

SOCIALPAR _4

 

Дейности на благотворителни организации

 

SOCIALPAR _5

 

Неформални доброволчески дейности

 

SOCIALPAR _6

 

Дейности на религиозни организации

 

 

 

Всяка променлива SOCIALPAR_x е кодирана:

1 ако е избрана, 2 ако не е избрана

 


ПРИЛОЖЕНИЕ II

Извадка и изисквания за точност

1.

Съгласно приложението към Регламент (ЕО) № 452/2008 „Размерът на извадката се установява въз основа на изисквания за точност, които не изискват действителният размер на националната извадка да е по-голям от 5 000 лица, изчислени въз основа на обикновена произволна извадка. В рамките на тези граници за определени групи от населението се налага вземането предвид на специфични методи за съставяне на извадки“.

2.

Нетната извадка (от която са изключени неотговорилите единици) следва да предостави оценъчни данни в рамките на 95 % интервал на доверителност за съвкупност от показатели, изброени в параграф 3. Полуинтервалът на доверителност за всеки показател не трябва да надвишава предвидения в параграф 3 праг, освен ако на национално равнище се изисква действителен размер на извадката, по-голям от 5 000 лица.

3.

Представляващите интерес показатели и максималната стойност на полуинтервала на доверителност (95 %) са, както следва:

Показател

Максимална стойност на поулинтервала на доверителност (95 %)

Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение

1,4  %

Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение (мъже)

2,0  %

Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение (жени)

2,0  %

Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение (лица във възрастовия диапазон 25—34 години)

3,0  %

Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение (лица във възрастовия диапазон 35—54 години)

2,0  %

Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение (лица във възрастовия диапазон 55—64 години)

3,2  %

Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение на лица с висок образователен ценз (ниво по ISCED 5—6)

4,0  %

Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение на безработни лица

11,5  %

Относителен дял на свързаните с работата дейности сред дейностите за неформално обучение

4,0  %

За страните с население във възрастовия диапазон 25—64 години от един милион до три и половина милиона души, праговите стойности, посочени в колоната „максимална стойност на полуинтервала на доверителност (95 %)“, следва да се увеличат с 20 %.

За страните с население във възрастовия диапазон 25—64 години под един милион души, праговите стойности, посочени в колоната „максимална стойност на полуинтервала на доверителност (95 %)“, следва да се увеличат с 40 %.

4.

Тези изисквания се отнасят до извадка от резидентни единици във възрастовия диапазон 25—64 години. Националните извадки с по-широк обхват следва да позволяват предоставянето на оценъчни данни за резидентното население във възрастовия диапазон 25—64 години, отговарящи на установени в параграфи 3 и 4 изисквания за точност.

ПРИЛОЖЕНИЕ III

Изисквания за качество и отчетност за качеството

Изискванията към качеството на данните по отношение на изследването на образованието за възрастни се отнасят до съответните им аспекти, а именно относимост, точност, навременност и точност във времето, достъпност и яснота, съпоставимост и съгласуваност, посочени в член 4, параграф 1, буква г) от Регламент (ЕО) № 452/2008.

Държавите-членки представят доклади за качеството, така както са определени в член 7 от настоящия регламент. Докладите ще се изготвят съгласно стандартен формат за отчитане на качеството, предоставен от Комисията (Евростат). Копие от националния въпросник се прилага към доклада за качеството.

1.   ОТНОСИМОСТ

—

Извършването на изследването и степента, в която статистиката отговаря на настоящите и потенциалните потребности на ползвателите.

—

Описание и класификация на ползвателите.

—

Индивидуални потребности на всяка група ползватели.

—

Оценка дали и в каква степен са били удовлетворени тези потребности.

2.   ТОЧНОСТ

2.1.   Извадкови грешки

—

Описание на модела на извадката и на реализираната извадка.

—

Описание на изчисляването на крайните претегляния, включително модела при липса на отговор и използваните помощни променливи.

—

Коефициенти на вариация на оценките в зависимост от стратите на извадката по отношение на представляващите интерес показатели, изброени в приложение II, параграф 3.

—

Софтуер за оценка на вариацията.

—

По-специално следва да се предостави описание на помощните променливи или на използваната информация.

—

В случай на анализ на липсата на отговор — описание на систематичните грешки в извадката и резултатите.

2.2.   Неизвадкови грешки

2.2.1.   Грешки в обхвата

—

Описание на регистъра, използван за изготвянето на извадката, и цялостното му качество.

—

Информация, включена в регистъра, и честота на обновяването ѝ.

—

Грешки, дължащи се на несъответствия между базата на извадката и целевата популация и подпопулации (свръхобхват, недостатъчен обхват, грешки при класифицирането).

—

Методи, използвани за получаване на тази информация.

—

Бележки за обработката на грешките при класифицирането.

2.2.2.   Грешки в измерването

Оценка на грешките, които са направени на етапа на събирането на данните и се дължат например на:

—

модела на въпросника (резултатите от предварителните тестове или лабораторните методи; стратегиите при анкетирането);

—

отчетната единица/респондента (реакциите на респондентите);

—

информационната система на респондента и използването на административни архиви (съответствието между административната концепция за дадено понятие и концепцията на изследването за същото понятие, например референтен период, наличност на индивидуални данни);

—

методите за събиране на данни.

2.2.3.   Грешки в обработката

Описание на процеса на редактиране на данните:

—

използвана система и средства за обработка;

—

грешки, дължащи се на кодирането, редактирането, претеглянето, табулирането и пр.;

—

проверки на качеството на макро- и микрониво;

—

корекции и несполучливи редакции, разбити по липсващи стойности, грешки и аномалии.

2.2.4.   Грешки поради липсата на отговор

—

Описание на взетите мерки с оглед на повторно свързване със съответните респонденти.

—

Коефициент на отговорилите единици и коефициент на отговаряемост по отношение на зададените въпроси.

—

Оценка на липсата на отговор от отделни единици и на отделни въпроси.

—

Пълен доклад за процедурите на условни изчисления, включително методите, използвани за условни изчисления и/или повторно претегляне.

—

Методологически бележки и резултати от анализа на липсата на отговор или други методи за оценяване на последиците от липсата на отговор.

3.   АКТУАЛНОСТ И НАВРЕМЕННОСТ

—

Таблица с датите, на които всяка една от следните фази на проекта е започнала и завършила, като събиране на данни, повторни покани и последващи действия, проверка и редакция на данните, по-нататъшно валидиране и условни изчисления, проучване на липсата на отговор (ако е целесъобразно), оценки, както и предаване на данните на Евростат и разпространение на националните резултати.

4.   ДОСТЪПНОСТ И ЯСНОТА

—

Условия за достъп до данни.

—

План за разпространение на резултатите.

—

Копие от всички методологически документи във връзка с предоставената статистическа информация.

5.   СЪПОСТАВИМОСТ

—

Когато държавите счетат това за целесъобразно, те следва да коментират:

—

отклоненията от европейския въпросник и определенията;

—

дали изследването е било свързано с друго национално изследване;

—

до каква степен изследването е било реализирано с използване на съществуващите данни в регистрите;

—

описание на това, по какъв начин са били изпълнени изискванията на настоящия регламент, за да може да бъде оценена съпоставимостта на данните.

6.   СЪГЛАСУВАНОСТ

—

Сравнение на статистическата информация за същото явление или променлива от други изследвания или източници.

—

Описание на това, по какъв начин са били изпълнени изискванията на настоящия регламент, за да може да бъде оценена географската съпоставимост на данните.

7.   РАЗХОДИ И ТЕЖЕСТ

—

Анализ на тежестта и ползите на национално ниво, например чрез отчитане на:

—

средното време за отговаряне на въпросника;

—

проблемните въпроси или модули от изследването;

—

проблемите при класификацията на учебните дейности и дефинирането на учебните дейности, въпроси, свързани с класификациите;

—

това, кои променливи са били най-полезни/най-малко полезни при събирането на данни за участието на възрастните в учебни дейности;

—

оценъчната или реалната степен на удовлетвореност на ползвателите на данните на национално равнище;

—

тежестта за респондентите;

—

положените усилия за намаляване на тежестта.