|
31.5.2021 |
DA |
Den Europæiske Unions Tidende |
L 190/25 |
KOMMISSIONENS GENNEMFØRELSESFORORDNING (EU) 2021/861
af 21. maj 2021
om præcisering af de tekniske aspekter i datasættet og om fastlæggelse af de tekniske formater for indberetning af oplysninger om gennemførelse af en stikprøveundersøgelse på området uddannelse i henhold til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2019/1700
(EØS-relevant tekst)
EUROPA-KOMMISSIONEN HAR —
under henvisning til traktaten om Den Europæiske Unions funktionsmåde,
under henvisning til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2019/1700 af 10. oktober 2019 om oprettelse af en fælles ramme for europæiske statistikker vedrørende personer og husstande baseret på data på individniveau indsamlet ved hjælp af stikprøver, om ændring af Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EF) nr. 808/2004, (EF) nr. 452/2008 og (EF) nr. 1338/2008 og om ophævelse af Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EF) nr. 1177/2003 og Rådets forordning (EF) nr. 577/98 (1), særlig artikel 7, stk. 1, og artikel 8, stk. 3, og
ud fra følgende betragtninger:
|
(1) |
For at sikre en korrekt gennemførelse af en stikprøveundersøgelse på området uddannelse (voksenundervisningsundersøgelse — AES) bør Kommissionen præcisere de tekniske aspekter i datasættet og fastlægge de tekniske formater for indberetning af oplysninger. |
|
(2) |
Medlemsstaterne og EU-institutionerne bør anvende statistiske klassifikationer for regionale enheder, uddannelsesniveau, beskæftigelse og økonomiske sektorer, som er forenelige med klassifikationerne i NUTS (2), ISCED (3), CLA (4), ISCO (5) og NACE (6). For sprogkundskaber bør de anvende Europarådets fælles europæiske referenceramme for sprog (CEFR). |
|
(3) |
Foranstaltningerne i denne forordning er i overensstemmelse med udtalelse fra Udvalget for det Europæiske Statistiske System — |
VEDTAGET DENNE FORORDNING:
Artikel 1
Genstand
I denne forordning præciseres de tekniske aspekter i datasættet og fastlægges de tekniske formater for indberetning af oplysninger fra medlemsstaterne til Kommissionen (Eurostat) for stikprøveundersøgelsen på området uddannelse (voksenundervisningsundersøgelse — AES).
Artikel 2
Definitioner
I denne forordning forstås ved:
|
1) |
»feltarbejdsperiode«: den periode, i hvilken der indsamles data fra respondenterne |
|
2) |
»referenceperiode«: den periode, som en bestemt oplysning vedrører |
|
3) |
»referencedato«: datoen for det første interview. |
Artikel 3
Beskrivelse af variabler
Variablerne og deres tekniske karakteristika for indberetning af data fremgår af bilaget og vedrører:
|
1) |
emner og detaljerede emner for variablerne |
|
2) |
identifikatorer og betegnelser for variablerne |
|
3) |
kategorikoder og mærker for variablerne |
|
4) |
filtre for variablerne. |
Artikel 4
Statistiske populationer, observationsenheder og regler for respondenter
1. Målpopulationen for området uddannelse er alle personer i alderen 18-69 år, som sædvanligvis bor i private husstande på en medlemsstats område.
2. Data for området uddannelse indsamles til en stikprøve af personer i alderen 18-69 år eller en stikprøve af husstande, hvor højst to tilfældigt udvalgte personer i alderen 18-69 år pr. husstand interviewes som observationsenheder. Der skal gives en behørig begrundelse, hvis der interviewes flere end to personer pr. husstand.
3. Interview ved stedfortræder skal så vidt muligt undgås.
Artikel 5
Referenceperioder og referencedatoer
1. Den referenceperiode, for hvilken der indsamles data om deltagelse i uddannelse, er de 12 måneder, der går forud for interviewet. Data, der indsamles om andre emner, skal vedrøre situationen på referencedatoen, medmindre andet er angivet for en given variabel.
2. En persons alder er det antal år, som personen er fyldt på referencedatoen.
Artikel 6
Krav til stikprøverne
Indsamlingen af data skal baseres på tilfældige, nationalt repræsentative stikprøver. Stikprøvestørrelsen fastsættes i overensstemmelse med de præcisionskrav til området uddannelse, der er fastsat i bilag II til forordning (EU) 2019/1700.
Artikel 7
Tilfældig udvælgelse af ikkeformelle læringsaktiviteter
1. Blandt de respondenter, der har deltaget i mere end fem ikkeformelle læringsaktiviteter, udvælges fem af disse aktiviteter tilfældigt med henblik på at indsamle oplysninger om art, hovedbeskæftigelsessituation ved starten, formål og arbejdsgiverfinansiering.
2. Blandt de respondenter, der har deltaget i mere end to ikkeformelle læringsaktiviteter, udvælges to af disse aktiviteter (i bilaget benævnt hhv. NFERAND1 og NFERAND2) med henblik på at indsamle nærmere oplysninger. Disse to aktiviteter udvælges tilfældigt blandt de aktiviteter, om hvilke der indsamles oplysninger om art, hovedbeskæftigelsessituation ved starten, formål og arbejdsgiverfinansiering.
Artikel 8
Dataindsamlingsperioder og -metoder
1. Interviewene til indsamling af oplysninger om området uddannelse afvikles hvert 6. år mellem den 1. juli og den 31. marts. Den første interviewperiode begynder den 1. juli 2022.
2. Perioden for feltarbejde i hvert land må så vidt muligt ikke overstige 6 måneder.
3. Dataene skal indsamles ved hjælp af computerstøttede metoder, herunder computerstøttet personligt interview (CAPI), computerstøttet telefoninterview (CATI) og computerstøttet webinterview (CAWI). Der skal gives en behørig begrundelse for eventuelle undtagelser.
Artikel 9
Fælles standarder for vægtning
1. Referencepopulationen med henblik på vægtning er den (reelle eller anslåede) befolkning i alderen 18-69 år, som sædvanligvis bor i private husstande.
2. Vægtningsfaktorerne for enkeltpersoner beregnes under hensyntagen til sandsynligheden for udvælgelse og pålidelige eksterne data vedrørende den undersøgte populations fordeling på køn, aldersgrupper (18-24, 25-34, 35-54 og 55-69 år) samt uddannelsesniveau (ISCED-niveau 0-2, 3-4 og 5-8). Andre karakteristika, som f.eks. hovedbeskæftigelsessituation, stilling/fag og region, tages ligeledes i betragtning, hvor det er muligt.
Artikel 10
Formater for indberetning af oplysninger
1. Medlemsstaterne indberetter mikrodata fra Kommissionen (Eurostat) i et elektronisk format, som opfylder de tekniske karakteristika for variablerne som anført i bilaget.
2. Medlemsstaterne forhåndskontrollerer mikrodataene, inden de fremsender dem, og overholder valideringsreglerne i overensstemmelse med deres karakteristika med hensyn til kodning og filterbetingelser. Medlemsstaterne og Kommissionen aftaler yderligere valideringsregler til fastsættelse af, hvorvidt de indberettede data kan godkendes.
3. Reviderede data indberettes i komplette datasæt, der dækker alle variabler, uanset antallet af reviderede observationer og variabler.
4. Medlemsstaterne stiller de data og metadata, der kræves i henhold til denne forordning, til rådighed for Kommissionen (Eurostat) ved hjælp af de standarder for udveksling af statistiske data og metadata, som er fastsat af Kommissionen (Eurostat) og den centrale dataportal.
Artikel 11
Ikrafttræden
Denne forordning træder i kraft på tyvendedagen efter offentliggørelsen i Den Europæiske Unions Tidende.
Denne forordning er bindende i alle enkeltheder og gælder umiddelbart i hver medlemsstat.
Udfærdiget i Bruxelles, den 21. maj 2021.
På Kommissionens vegne
Ursula VON DER LEYEN
Formand
(1) EUT L 261I af 14.10.2019, s. 1.
(2) Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EF) nr. 1059/2003 af 26. maj 2003 om indførelse af en fælles nomenklatur for regionale enheder (NUTS) (EUT L 154 af 21.6.2003, s. 1).
(3) Den internationale standardklassifikation af uddannelser 2011:
http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/international-standard-classification-of-education-isced-2011-en.pdf (foreligger kun på engelsk og fransk).
(4) Klassificering af læringsaktiviteter, 2016-udgave:
https://ec.europa.eu/eurostat/web/products-manuals-and-guidelines/-/KS-GQ-15-011 (foreligger kun på engelsk).
(5) Kommissionens henstilling af 29. oktober 2009 om anvendelsen af den internationale standardfagklassifikation (ISCO-08) (EUT L 292 af 10.11.2009, s. 31).
(6) Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EF) nr. 1893/2006 af 20. december 2006 om oprettelse af den statistiske nomenklatur for økonomiske aktiviteter NACE rev. 2 og om ændring af Rådets forordning (EØF) nr. 3037/90 og visse EF-forordninger om bestemte statistiske områder (EUT L 393 af 30.12.2006, s. 1).
BILAG
Variabler, der skal indsamles for det datasæt, der er fastsat på området uddannelse, og deres tekniske karakteristika for indberetning af data
|
Emne |
Detaljeret emne |
Variabelidentifikator |
Kode eller værdi |
Variabelbetegnelse/-kategori |
Filter/bemærkninger |
|
Tekniske aspekter |
Placering |
COUNTRY |
|
BOPÆLSLAND |
Alle |
|
|
|
|
2 cifre |
Bopælsland (SCL GEO-kode) |
|
|
Tekniske aspekter |
Placering |
REGION |
|
BOPÆLSREGION |
Alle |
|
|
|
|
4 cifre |
NUTS 2-region — 2-cifret kode i NUTS |
|
|
Tekniske aspekter |
Placering |
DEG_URB |
|
URBANISERINGSGRAD |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Større byer |
|
|
|
|
|
2 |
Mindre byer og forstæder |
|
|
|
|
|
3 |
Landdistrikter |
|
|
Tekniske aspekter |
Oplysninger om dataindsamling |
REFYEAR |
|
ÅRET FOR INTERVIEWET |
Alle |
|
|
|
|
4 cifre |
Samtlige 4 cifre af det år, hvori interviewet fandt sted |
|
|
Tekniske aspekter |
Oplysninger om dataindsamling |
REFMONTH |
|
MÅNEDEN FOR INTERVIEWET |
Alle |
|
|
|
|
01-12 |
Numerisk angivelse (2 cifre) af den måned, hvori interviewet fandt sted |
|
|
Tekniske aspekter |
Oplysninger om dataindsamling |
REFDAY |
|
DAGEN FOR INTERVIEWET |
Alle |
|
|
|
|
01-31 |
Numerisk angivelse (2 cifre) af den dato, hvorpå interviewet fandt sted |
|
|
Tekniske aspekter |
Identifikation |
RESPID |
|
ENTYDIG IDENTIFIKATOR |
Alle |
|
|
|
|
numerisk |
Identifikationskode for hver besvarelse |
|
|
Tekniske aspekter |
Vægtning |
RESPWEIGHT |
|
VÆGTNINGSFAKTOR FOR ENKELTPERSONER |
Alle |
|
|
|
|
numerisk |
Vægtningsfaktor for enkeltpersoner (angives med punktum efterfulgt af 3 decimaler) |
|
|
Tekniske aspekter |
Vægtning |
NFEACTWEIGHT_5 |
|
VÆGTNINGSFAKTOR FOR OPLYSNINGER OM 5 IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITETER |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
numerisk |
Vægtningsfaktor for de fem ikke-formelle læringsaktiviteter, for hvilke der bedes om uddybende oplysninger (angives med punktum efterfulgt af 3 decimaler) |
|
|
|
|
|
0 |
NFENUM = 0 |
|
|
Tekniske aspekter |
Vægtning |
NFEACTWEIGHT_2 |
|
VÆGTNINGSFAKTOR FOR DE 2 TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITETER |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
numerisk |
Vægtningsfaktor for de ikke-formelle læringsaktiviteter, der er udvalgt under NFERAND1 og NFERAND2 (angives med punktum efterfulgt af 3 decimaler) |
|
|
|
|
|
0 |
NFENUM = 0 |
|
|
Tekniske aspekter |
Interviewkarakteristika |
INTMETHOD |
|
ANVENDT INTERVIEWMETODE |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Papirstøttet personligt interview (PAPI) |
|
|
|
|
|
2 |
Computerstøttet personligt interview (CAPI) |
|
|
|
|
|
3 |
Computerstøttet telefoninterview (CATI) |
|
|
|
|
|
4 |
Computerstøttet webinterview (CAWI) |
|
|
|
|
|
5 |
Andet |
|
|
Tekniske aspekter |
Interviewkarakteristika |
INTPART |
|
ARTEN AF DELTAGELSE I UNDERSØGELSEN |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Direkte deltagelse |
|
|
|
|
|
2 |
Indirekte deltagelse |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
(HHNBPERS) |
|
HUSSTANDSSTØRRELSE |
Alle |
|
Karakteristika for personer og husstande |
Husstandens sammensætning |
HHNBPERS_tot |
1-98 |
Samlet antal husstandsmedlemmer (respondenten medregnet) |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Husstandens sammensætning |
HHNBPERS_0_13 |
0-98 |
Husstandsmedlemmer på 0-13 år |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Husstandens sammensætning |
HHNBPERS_14_24 |
0-98 |
Husstandsmedlemmer på 14-24 år (inklusive respondenten) |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Husstandens sammensætning |
HHNBPERS_25plus |
0-98 |
Husstandsmedlemmer på 25 år og derover (inklusive respondenten) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Husstandens sammensætning |
HHTYPE |
|
HUSSTANDSTYPE |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Enpersonshusstand |
|
|
|
|
|
2 |
Enlig forælder med mindst et barn under 25 år |
|
|
|
|
|
3 |
Enlig forælder med alle børn på 25 år eller derover |
|
|
|
|
|
4 |
Par uden barn eller børn |
|
|
|
|
|
5 |
Par med mindst et barn under 25 år |
|
|
|
|
|
6 |
Par med alle børn på 25 år eller derover |
|
|
|
|
|
7 |
Anden type husstand |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Indkomst, forbrug og formueforhold, herunder gæld |
Samlet månedlig husstandsindkomst |
HHINCOME |
|
NUVÆRENDE MÅNEDLIG HUSSTANDSINDKOMST |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Gruppe med lavere ækvivaleret nuværende månedlig nettoindkomst |
|
|
|
|
|
2 |
Gruppe med lav til medium ækvivaleret nuværende månedlig nettoindkomst |
|
|
|
|
|
3 |
Gruppe med medium ækvivaleret nuværende månedlig nettoindkomst |
|
|
|
|
|
4 |
Gruppe med medium til høj ækvivaleret nuværende månedlig nettoindkomst |
|
|
|
|
|
5 |
Gruppe med højere ækvivaleret nuværende månedlig nettoindkomst |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Demografi |
SEX |
|
KØN |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Mand |
|
|
|
|
|
2 |
Kvinde |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Demografi |
BIRTHYEAR |
|
FØDSELSÅR |
Alle |
|
|
|
|
4 cifre |
Årstallet angives med 4 cifre |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Demografi |
BIRTHPASS |
|
FØDSELSDAG HAR FUNDET STED |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Demografi |
AGE |
|
ALDER (ANTAL FYLDTE ÅR) |
Alle |
|
|
|
|
18-69 |
|
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Statsborgerskab og migrantbaggrund |
CITIZEN |
|
PRIMÆRT STATSBORGERSKABSLAND |
Alle |
|
|
|
|
2 cifre |
Primært statsborgerskabsland (SCL GEO-kode) |
|
|
|
|
|
STLS |
Statsløs |
|
|
|
|
|
FOR |
Udenlandsk statsborgerskab, men land ukendt |
|
|
|
|
|
RNC |
Anerkendte ikke-statsborgere |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Statsborgerskab og migrantbaggrund |
BIRTHPLACE |
|
FØDELAND |
Alle |
|
|
|
|
2 cifre |
Fødeland (SCL GEO-kode) |
|
|
|
|
|
FOR |
Udenlandsk født, men fødeland ukendt |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Varighed af opholdet i landet |
RESTIME |
|
VARIGHED AF OPHOLDET I BOPÆLSLANDET (I HELE ÅR) |
Alle |
|
|
|
|
99 |
Er født i landet og har aldrig boet i udlandet i 1 år eller derover |
|
|
|
|
|
00 |
Har boet under 1 år i landet, men har til hensigt at blive boende i mindst 1 år i alt |
|
|
|
|
|
01-69 |
Antal år i landet (siden den seneste etablering af sædvanlig bopæl i landet) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Husstandens sammensætning |
MARSTADEFACTO |
|
PARTNERE, DER BOR I SAMME HUSSTAND |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Person, der lever med en registreret partner eller faktisk partner |
|
|
|
|
|
2 |
Person, der ikke lever med en registreret partner eller faktisk partner |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Højeste fuldførte uddannelse |
HATLEVEL |
|
HØJESTE FULDFØRTE UDDANNELSESNIVEAU |
Alle |
|
|
|
|
000 |
Ingen formel uddannelse eller kun uddannelse under ISCED 1-niveau |
|
|
|
|
|
100 |
ISCED 1 Primæruddannelse |
|
|
|
|
|
200 |
ISCED 2 Sekundæruddannelse på første trin |
|
|
|
|
|
342 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (almen) — delvis niveauafslutning, uden direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
343 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (almen) — niveauafslutning, uden direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
344 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (almen) — niveauafslutning, med direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
349 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (almen) — ikke muligt at sondre mht. adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
352 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (erhvervsrettet) — delvis niveauafslutning, uden direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
353 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (erhvervsrettet) — niveauafslutning, uden direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
354 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (erhvervsrettet) — niveauafslutning, med direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
359 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (erhvervsrettet) — ikke muligt at sondre mht. adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
392 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (retning ukendt) — delvis niveauafslutning, uden direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
393 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (retning ukendt) — niveauafslutning, uden direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
394 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (retning ukendt) — niveauafslutning, med direkte adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
399 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin (retning ukendt) — ikke muligt at sondre mht. adgang til tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
440 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — almen |
|
|
|
|
|
450 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — erhvervsrettet |
|
|
|
|
|
490 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — retning ukendt |
|
|
|
|
|
540 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — almen |
|
|
|
|
|
550 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — erhvervsrettet |
|
|
|
|
|
590 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — retning ukendt |
|
|
|
|
|
600 |
ISCED 6 Bacheloruddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
700 |
ISCED 7 Masteruddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
800 |
ISCED 8 Ph.d.-uddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet |
HATFIELD |
|
FAGOMRÅDE FOR HØJESTE FULDFØRTE UDDANNELSESNIVEAU |
HATLEVEL = 342-800 |
|
|
|
|
00 |
Almene programmer og kvalifikationer |
|
|
|
|
|
01 |
Undervisning |
|
|
|
|
|
02 |
Kunst og humaniora |
|
|
|
|
|
03 |
Samfundsvidenskab, journalistik og information |
|
|
|
|
|
04 |
Økonomi, administration og jura |
|
|
|
|
|
05 |
Naturvidenskab, matematik, statistik |
|
|
|
|
|
06 |
Informations- og kommunikationsteknologi (IKT) |
|
|
|
|
|
07 |
Ingeniør-, fremstillings- og byggevirksomhed |
|
|
|
|
|
08 |
Landbrug, skovbrug, fiskeri og veterinærvidenskab |
|
|
|
|
|
09 |
Sundhed og velfærd |
|
|
|
|
|
10 |
Tjenesteydelser |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet |
HATYEAR |
|
ÅR, HVORI DET HØJESTE UDDANNELSESNIVEAU BLEV FULDFØRT |
HATLEVEL = 100-800 |
|
|
|
|
4 cifre |
År, hvori det højeste uddannelsesniveau blev fuldført |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet |
DROPEDUC |
|
OPGIVET PÅBEGYNDT FORMEL UDDANNELSE |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja, én |
|
|
|
|
|
2 |
Ja, flere |
|
|
|
|
|
3 |
Nej |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet |
DROPEDUCLEVEL |
|
NIVEAU FOR DEN FORMELLE UDDANNELSE, SOM BLEV OPGIVET |
DROPEDUC = 1 eller 2 |
|
|
|
|
10 |
ISCED 1 Primæruddannelse |
|
|
|
|
|
20 |
ISCED 2 Sekundæruddannelse på første trin |
|
|
|
|
|
34 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin — almen |
|
|
|
|
|
35 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin — erhvervsrettet |
|
|
|
|
|
39 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin – retning ukendt |
|
|
|
|
|
44 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — almen |
|
|
|
|
|
45 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — erhvervsrettet |
|
|
|
|
|
49 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — retning ukendt |
|
|
|
|
|
54 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — almen |
|
|
|
|
|
55 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — erhvervsrettet |
|
|
|
|
|
59 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — retning ukendt |
|
|
|
|
|
60 |
ISCED 6 Bacheloruddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
70 |
ISCED 7 Masteruddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
80 |
ISCED 8 Ph.d.-uddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Arbejdsmarkedsdeltagelse |
Hovedbeskæftigelsessituation (selvdefineret) |
MAINSTAT |
|
HOVEDBESKÆFTIGELSESSITUATION (SELVDEFINERET) |
Alle |
|
|
|
|
10 |
Beskæftiget |
|
|
|
|
|
20 |
Arbejdsløs |
|
|
|
|
|
32 |
Pensioneret |
|
|
|
|
|
33 |
Ude af stand til at arbejde på grund af langvarige sundhedsproblemer |
|
|
|
|
|
31 |
Under uddannelse |
|
|
|
|
|
35 |
Hjemmegående |
|
|
|
|
|
34 |
Obligatorisk værnepligt eller militærnægtertjeneste |
|
|
|
|
|
36 |
Andet |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Varighed af ansættelsesforhold, arbejdsbiografi og tidligere erhvervserfaring |
Jobstart |
EMP12M |
|
BESKÆFTIGELSE PÅ ET HVILKET SOM HELST TIDSPUNKT I DE SENESTE 12 MÅNEDER |
MAINSTAT = 20-36 |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Arbejdsmarkedsdeltagelse |
Grundlæggende jobkarakteristika |
FTPT |
|
FULDTID ELLER DELTID I HOVEDBESKÆFTIGELSEN (SELVDEFINERET) |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
1 |
Fuldtidsarbejde |
|
|
|
|
|
2 |
Deltidsarbejde |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Arbejdsmarkedsdeltagelse |
Grundlæggende jobkarakteristika |
JOBSTAT |
|
ANSÆTTELSESSTATUS I HOVEDBESKÆFTIGELSEN |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
11 |
Selvstændig med ansatte |
|
|
|
|
|
12 |
Selvstændig uden ansatte |
|
|
|
|
|
20 |
Lønmodtager |
|
|
|
|
|
30 |
Medarbejdende familiemedlem (ulønnet) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Arbejdsmarkedsdeltagelse |
Kontraktens varighed |
PERMJOB |
|
FAST/IKKE FAST ARBEJDE I HOVEDBESKÆFTIGELSEN |
JOBSTAT = 20 |
|
|
|
|
1 |
Tidsbegrænset kontrakt |
|
|
|
|
|
2 |
Fast arbejde |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Arbejdsmarkedsdeltagelse |
Grundlæggende jobkarakteristika |
JOBISCO |
|
STILLING/FAG I HOVEDBESKÆFTIGELSEN |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
4 cifre |
2-cifret kode i ISCO-08 |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Arbejdsmarkedsdeltagelse |
Grundlæggende jobkarakteristika |
LOCNACE |
|
DEN LOKALE ENHEDS ØKONOMISKE AKTIVITET FOR HOVEDBESKÆFTIGELSEN |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
3 cifre |
2-cifret kode i NACE rev. 2 |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Arbejdsmarkedsdeltagelse |
Virksomhedsstørrelse |
LOCSIZEFIRM |
|
DEN LOKALE ENHEDS STØRRELSE FOR HOVEDBESKÆFTIGELSEN |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
1-9 |
Nøjagtigt antal personer, hvis dette er mellem 1 og 9 |
|
|
|
|
|
10 |
10-19 personer |
|
|
|
|
|
11 |
20-49 personer |
|
|
|
|
|
12 |
50-249 personer |
|
|
|
|
|
13 |
250 personer og derover |
|
|
|
|
|
14 |
Ved ikke, men under 10 personer |
|
|
|
|
|
15 |
Ved ikke, men 10 personer eller derover |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Varighed af ansættelsesforhold, arbejdsbiografi og tidligere erhvervserfaring |
Jobstart |
JOBTIME |
|
ÅR, HVORI PERSONEN BEGYNDTE AT ARBEJDE FOR SIN NUVÆRENDE ARBEJDSGIVER ELLER SOM SELVSTÆNDIG I HOVEDBESKÆFTIGELSEN |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
4 cifre |
Det år, hvori personen begyndte at arbejde for sin nuværende arbejdsgiver eller som selvstændig i hovedbeskæftigelsen |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Uddannelsesmæssig baggrund |
HATFATHER |
|
HØJESTE FULDFØRTE UDDANNELSESNIVEAU FOR RESPONDENTENS FAR |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Sekundæruddannelse på første trin eller derunder |
|
|
|
|
|
2 |
Sekundæruddannelse på andet trin |
|
|
|
|
|
3 |
Tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant (faderen ukendt) |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Uddannelsesmæssig baggrund |
HATMOTHER |
|
HØJESTE FULDFØRTE UDDANNELSESNIVEAU FOR RESPONDENTENS MOR |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Sekundæruddannelse på første trin eller derunder |
|
|
|
|
|
2 |
Sekundæruddannelse på andet trin |
|
|
|
|
|
3 |
Tertiæruddannelse |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant (moderen ukendt) |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Statsborgerskab og migrantbaggrund |
BIRTHFATHER |
|
FADERENS FØDELAND |
Alle |
|
|
|
|
2 cifre |
Faderens fødeland (SCL GEO-kode) |
|
|
|
|
|
FOR |
Faderen er udenlandsk født, men faderens fødeland er ukendt |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant (faderen ukendt) |
|
|
Karakteristika for personer og husstande |
Statsborgerskab og migrantbaggrund |
BIRTHMOTHER |
|
MODERENS FØDELAND |
Alle |
|
|
|
|
2 cifre |
Moderens fødeland (SCL GEO-kode) |
|
|
|
|
|
FOR |
Moderen er udenlandsk født, men moderens fødeland er ukendt |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant (moderen ukendt) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
SEEKINFO |
|
HAR SØGT OPLYSNINGER OM LÆRINGSMULIGHEDER I DE SENESTE 12 MÅNEDER (formel og ikke-formel uddannelse) |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDE |
|
VEJLEDNING OM LÆRING MODTAGET FRA INSTITUTIONER/ORGANISATIONER I DE SENESTE 12 MÅNEDER |
Alle |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDE_1 |
|
Rådgivning/råd om læringsmuligheder (herunder støtte til søgning efter oplysninger og ansøgning om læringsmuligheder) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDE_2 |
|
Screening/evaluering af individuelle læringsbehov baseret på faglige test og/eller interview |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDE_3 |
|
Råd/hjælp vedrørende procedurer for validering/anerkendelse af færdigheder, kompetencer eller realkompetencer |
|
|
|
|
|
|
Hver GUIDE_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. |
|
|
|
|
|
0 |
Ingen af ovenstående |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDESOURCE |
|
KILDE TIL VEJLEDNING OM LÆRING MODTAGET I DE SENESTE 12 MÅNEDER |
GUIDE = 1 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDESOURCE_1 |
|
Uddannelsesinstitutioner (skole, højere læreanstalt, universitet, erhvervsuddannelsesinstitution, voksenuddannelsesinstitution, valideringscenter osv.) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDESOURCE_2 |
|
A-kasse/jobcenter |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDESOURCE_3 |
|
Arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDESOURCE_4 |
|
Andre institutioner/organisationer |
|
|
|
|
|
|
Hver GUIDESOURCE_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDEINTER |
|
TYPE INTERAKTION ANVENDT TIL VEJLEDNING OM LÆRING MODTAGET I DE SENESTE 12 MÅNEDER |
GUIDE = 1 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDEINTER_1 |
|
Interaktion med person: ansigt til ansigt, skype, telefon, e-mail, særlige websteder osv. |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Adgang til oplysninger om læringsmuligheder og -vejledning (12 måneder) |
GUIDEINTER_2 |
|
Interaktion uden person: bots/webrobotter, automatiske onlineapplikationer, så længe de giver mulighed for interaktion |
|
|
|
|
|
|
Hver GUIDEINTER_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Deltagelse i formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
FED |
|
DELTAGELSE I FORMEL UDDANNELSE (STUDERENDE ELLER LÆRLING) I DE SENESTE 12 MÅNEDER |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Deltagelse i formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
FEDNUM |
|
ANTAL FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITETER |
FED = 1 |
|
|
|
|
0 |
Ingen (FED = 2) |
|
|
|
|
|
1-99 |
Antal aktiviteter |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Seneste formelle uddannelsesaktivitet — nærmere oplysninger (12 måneder) |
FEDSTARTYEAR |
|
BEGYNDELSESÅR FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
4 cifre |
Samtlige 4 cifre af det år, hvori den seneste formelle uddannelse blev påbegyndt |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Seneste formelle uddannelsesaktivitet — nærmere oplysninger (12 måneder) |
FEDSTARTMONTH |
|
BEGYNDELSESMÅNED FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
01-12 |
Numerisk angivelse (2 cifre) af den måned, hvori den seneste formelle uddannelse blev påbegyndt |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Seneste formelle uddannelsesaktivitet — nærmere oplysninger (12 måneder) |
FEDMAINSTAT |
|
HOVEDBESKÆFTIGELSESSITUATION (SELVDEFINERET) VED BEGYNDELSEN AF SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Beskæftiget |
|
|
|
|
|
2 |
Arbejdsløs |
|
|
|
|
|
3 |
Uden for arbejdsmarkedet |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Seneste formelle uddannelsesaktivitet — nærmere oplysninger (12 måneder) |
FEDLEVEL |
|
NIVEAU FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
10 |
ISCED 1 Primæruddannelse |
|
|
|
|
|
20 |
ISCED 2 Sekundæruddannelse på første trin |
|
|
|
|
|
34 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin — almen |
|
|
|
|
|
35 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin — erhvervsrettet |
|
|
|
|
|
39 |
ISCED 3 Sekundæruddannelse på andet trin – retning ukendt |
|
|
|
|
|
44 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — almen |
|
|
|
|
|
45 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — erhvervsrettet |
|
|
|
|
|
49 |
ISCED 4 Postsekundær ikke-tertiæruddannelse — retning ukendt |
|
|
|
|
|
54 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — almen |
|
|
|
|
|
55 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — erhvervsrettet |
|
|
|
|
|
59 |
ISCED 5 Kortvarig tertiæruddannelse — retning ukendt |
|
|
|
|
|
60 |
ISCED 6 Bacheloruddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
70 |
ISCED 7 Masteruddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
80 |
ISCED 8 Ph.d.-uddannelse eller uddannelse på tilsvarende niveau |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Seneste formelle uddannelsesaktivitet — nærmere oplysninger (12 måneder) |
FEDCOMP |
|
FULDFØRELSE AF SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Nej, jeg opgav før den forventede afslutning |
|
|
|
|
|
2 |
Nej, den er endnu ikke afsluttet |
|
|
|
|
|
3 |
Ja, fuldført |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Seneste formelle uddannelsesaktivitet — nærmere oplysninger (12 måneder) |
FEDFIELD |
|
FAGOMRÅDE FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDLEVEL = 34-80 |
|
|
|
|
1 |
Almene programmer og kvalifikationer |
|
|
|
|
|
2 |
Undervisning |
|
|
|
|
|
3 |
Kunst |
|
|
|
|
|
4 |
Humaniora |
|
|
|
|
|
5 |
Sprog |
|
|
|
|
|
6 |
Litteratur og sprogvidenskab |
|
|
|
|
|
7 |
Samfunds- og adfærdsvidenskab |
|
|
|
|
|
8 |
Journalistik og informationsvidenskab |
|
|
|
|
|
9 |
Handel og administration |
|
|
|
|
|
10 |
Jura |
|
|
|
|
|
11 |
Naturvidenskab, matematik, statistik |
|
|
|
|
|
12 |
Computerbrug |
|
|
|
|
|
13 |
Design og administration af databaser samt udvikling og analyse af software og applikationer |
|
|
|
|
|
14 |
Ingeniørvidenskab og teknik, fremstillings- og forarbejdningsvirksomhed |
|
|
|
|
|
15 |
Arkitekt- og byggevirksomhed |
|
|
|
|
|
16 |
Landbrug, skovbrug, fiskeri og veterinærvidenskab |
|
|
|
|
|
17 |
Sundhed |
|
|
|
|
|
18 |
Velfærd |
|
|
|
|
|
19 |
Personlige tjenesteydelser, sundhedspleje og arbejdsmiljø |
|
|
|
|
|
20 |
Sikkerhed og transport |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Brug af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDPLACE |
|
UNDERVISNINGSSTED FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Udelukkende online |
|
|
|
|
|
2 |
Overvejende online |
|
|
|
|
|
3 |
Overvejende ved fremmøde |
|
|
|
|
|
4 |
Udelukkende ved fremmøde |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Brug af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDONMAT |
|
ONLINEFORMIDLING AF UNDERVISNINGSMATERIALE TIL SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Ofte |
|
|
|
|
|
2 |
Sommetider |
|
|
|
|
|
3 |
Aldrig |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Brug af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDONTEA |
|
ONLINEINTERAKTION MED UNDERVISERE FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Ofte |
|
|
|
|
|
2 |
Sommetider |
|
|
|
|
|
3 |
Aldrig |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Brug af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDONPAR |
|
ONLINEINTERAKTION MED ANDRE DELTAGERE FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Ofte |
|
|
|
|
|
2 |
Sommetider |
|
|
|
|
|
3 |
Aldrig |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON |
|
GRUNDE TIL DELTAGELSE I SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_01a |
|
For at udføre mit arbejde bedre |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_01b |
|
For at få bedre karrieremuligheder |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_02 |
|
For at være mindre udsat for at miste mit arbejde |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_03 |
|
For at forbedre mine muligheder for at få job eller skifte til andet job/erhverv |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_04 |
|
For at starte egen virksomhed |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_05 |
|
Jeg var forpligtet til at deltage |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_06_7 |
|
For at øge min viden/mine færdigheder af egen generel interesse og af nysgerrighed |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_08 |
|
For at opnå et eksamensbevis |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASON_09 |
|
For at møde nye mennesker/få adspredelse |
|
|
|
|
|
|
Hver FEDREASON_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
0 |
Ingen af ovenstående |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDREASONMAIN |
|
VIGTIGSTE GRUND TIL DELTAGELSE I SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDREASON = 1 |
|
|
|
|
4 cifre |
Kode for grund fra 01a til 09 (samme kode som for variablen FEDREASON) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Seneste formelle uddannelsesaktivitet — nærmere oplysninger (12 måneder) |
FEDWORKTIME |
|
SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET INDEN FOR BETALT ARBEJDSTID |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Kun inden for betalt arbejdstid |
|
|
|
|
|
2 |
Hovedsagelig inden for betalt arbejdstid |
|
|
|
|
|
3 |
Hovedsagelig uden for betalt arbejdstid |
|
|
|
|
|
4 |
Kun uden for betalt arbejdstid |
|
|
|
|
|
5 |
Ikke i arbejde på det tidspunkt |
FEDMAINSTAT ≠ 1 |
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDNBHOURS |
|
ANTAL UNDERVISNINGSTIMER I SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
4 cifre |
Antal undervisningstimer i alt |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDPAID |
|
BETALING FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Betalt fuldt ud af dig selv |
|
|
|
|
|
2 |
Delvis betalt af dig selv, delvis betalt af anden part |
|
|
|
|
|
3 |
Betalt fuldt ud af anden part |
|
|
|
|
|
4 |
Vederlagsfri aktivitet |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDPAIDBY |
|
KILDE TIL FINANSIERING AF HEL ELLER DELVIS BETALING FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDPAID = 2 eller 3 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDPAIDBY_1 |
|
Arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDPAIDBY_2 |
|
A-kasse/jobcenter |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDPAIDBY_3 |
|
Andre offentlige eller private institutioner |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på den seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDPAIDBY_4 |
|
Et husstandsmedlem eller en slægtning |
|
|
|
|
|
|
Hver FEDPAIDBY_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
0 |
Ingen af ovenstående |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDUSEA |
|
NUVÆRENDE BRUG AF FÆRDIGHEDER ELLER VIDEN ERHVERVET I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Meget |
|
|
|
|
|
2 |
Forholdsvis meget |
|
|
|
|
|
3 |
Meget lidt |
|
|
|
|
|
4 |
Slet ikke |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOME |
|
RESULTATER AF SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOME_1 |
|
Har fået (nyt) job |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOME_3 |
|
Lønforhøjelse |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOME_2 |
|
Forfremmelse |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOME_4 |
|
Nye arbejdsopgaver |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOME_5 |
|
Bedre præstationer på nuværende arbejde |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOME_6 |
|
Personlige fordele (har mødt andre mennesker, genopfrisket/erhvervet færdigheder vedrørende generelle eller specifikke emner osv.) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOME_7 |
|
Endnu ingen resultater |
|
|
|
|
|
|
Hver FEDOUTCOME_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
0 |
Ingen af ovenstående |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra seneste formelle uddannelsesaktivitet (12 måneder) |
FEDOUTCOMEMAIN |
|
VIGTIGSTE RESULTAT AF SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET |
FEDOUTCOME = 1 |
|
|
|
|
1-cifret |
Kode for resultat fra 1 til 7 (samme kode som for variablen FEDOUTCOME) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFE |
|
DELTAGELSE I IKKE-FORMEL UDDANNELSE I DE SENESTE 12 MÅNEDER |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFECOURSE |
|
KURSER |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEWORKSHOP |
|
WORKSHOPPER OG SEMINARER |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEGUIDEDJT |
|
OPLÆRING PÅ JOBBET |
MAINSTAT = 10 eller EMP12M = 1 |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFELESSON |
|
PRIVATUNDERVISNING |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFENUM |
|
ANTAL IKKE-FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITETER |
NFE = 1 |
|
|
|
|
0 |
Ingen (NFE = 2) |
|
|
|
|
|
1-99 |
Antal aktiviteter |
|
|
|
|
|
|
IDENTIFIKATION AF IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITETER (OP TIL FEM) |
|
|
|
|
(NFEACT01) |
|
01 — Identifikation af 1. aktivitet |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT01_TYPE |
|
TYPE IKKE-FORMEL LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Kurser |
|
|
|
|
|
2 |
Workshopper og seminarer |
|
|
|
|
|
3 |
Oplæring på jobbet |
MAINSTAT = 10 eller EMP12M = 1 |
|
|
|
|
4 |
Privatundervisning |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT01_MAINSTAT |
|
HOVEDBESKÆFTIGELSESSITUATION (SELVDEFINERET) VED BEGYNDELSEN AF DEN IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Beskæftiget |
|
|
|
|
|
2 |
Arbejdsløs |
|
|
|
|
|
3 |
Uden for arbejdsmarkedet |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT01_PURP |
|
FORMÅL MED DEN IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Hovedsagelig jobrelateret |
|
|
|
|
|
2 |
Hovedsagelig ikke-jobrelateret |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT01_WORKTIME |
|
IKKE-FORMEL LÆRINGSAKTIVITET INDEN FOR BETALT ARBEJDSTID |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Kun inden for betalt arbejdstid |
|
|
|
|
|
2 |
Hovedsagelig inden for betalt arbejdstid |
|
|
|
|
|
3 |
Hovedsagelig uden for betalt arbejdstid |
|
|
|
|
|
4 |
Kun uden for betalt arbejdstid |
|
|
|
|
|
5 |
Ikke i arbejde på det tidspunkt |
NFEACT01_MAINSTAT ≠ 1 |
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT01_PAIDBY |
|
IKKE-FORMEL LÆRINGSAKTIVITET, DER HELT ELLER DELVIST ER BETALT AF ARBEJDSGIVEREN ELLER DEN POTENTIELLE ARBEJDSGIVER |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
|
|
(NFEACT02) |
|
02 — Identifikation af 2. aktivitet |
NFENUM ≥ 2 |
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT02_TYPE |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT02_MAINSTAT |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT02_PURP |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT02_WORKTIME |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT02_PAIDBY |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
|
|
(NFEACT03) |
|
03 — Identifikation af 3. aktivitet |
NFENUM ≥ 3 |
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT03_TYPE |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT03_MAINSTAT |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT03_PURP |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT03_WORKTIME |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT03_PAIDBY |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
|
|
(NFEACT04) |
|
04 — Identifikation af 4. aktivitet |
NFENUM ≥ 4 |
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT04_TYPE |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT04_MAINSTAT |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT04_PURP |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT04_WORKTIME |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT04_PAIDBY |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
|
|
(NFEACT05) |
|
05 — Identifikation af 5. aktivitet |
NFENUM ≥ 5 |
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT05_TYPE |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT05_MAINSTAT |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT05_PURP |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT05_WORKTIME |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEACT05_PAIDBY |
|
Angives som (NFEACT01) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFERAND1 |
|
KODE FOR 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
01-05 |
Identifikationskode for 1. aktivitet |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFERAND1_TYPE |
|
TYPE AF 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1-4 |
Kode som angivet i NFEACTxx_TYPE for 1. tilfældigt udvalgte aktivitet |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEFIELD1 |
|
FAGOMRÅDE FOR 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1a |
Grundlæggende programmer og kvalifikationer |
|
|
|
|
|
1b |
Læse-, skrive- og regnefærdigheder |
|
|
|
|
|
1c |
Personlige færdigheder og udvikling |
|
|
|
|
|
2 |
Undervisning |
|
|
|
|
|
3 |
Kunst |
|
|
|
|
|
4 |
Humaniora |
|
|
|
|
|
5 |
Sprog |
|
|
|
|
|
6 |
Litteratur og sprogvidenskab |
|
|
|
|
|
7 |
Samfunds- og adfærdsvidenskab |
|
|
|
|
|
8 |
Journalistik og informationsvidenskab |
|
|
|
|
|
9 |
Handel og administration |
|
|
|
|
|
10 |
Jura |
|
|
|
|
|
11 |
Naturvidenskab, matematik, statistik |
|
|
|
|
|
12 |
Computerbrug |
|
|
|
|
|
13 |
Design og administration af databaser samt udvikling og analyse af software og applikationer |
|
|
|
|
|
14 |
Ingeniørvidenskab og teknik, fremstillings- og forarbejdningsvirksomhed |
|
|
|
|
|
15 |
Arkitekt- og byggevirksomhed |
|
|
|
|
|
16 |
Landbrug, skovbrug, fiskeri og veterinærvidenskab |
|
|
|
|
|
17 |
Sundhed |
|
|
|
|
|
18 |
Velfærd |
|
|
|
|
|
19 |
Personlige tjenesteydelser, sundhedspleje og arbejdsmiljø |
|
|
|
|
|
20 |
Sikkerhed og transport |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFESKILLSMAIN1 |
|
VIGTIGSTE ERHVERVEDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
IT-færdigheder (generelle og erhvervsorienterede) |
|
|
|
|
|
2 |
Ledelsesfærdigheder |
|
|
|
|
|
3 |
Teamwork |
|
|
|
|
|
4 |
Håndtering af kunder, klienter, patienter, elever eller studerende |
|
|
|
|
|
5 |
Problemløsning |
|
|
|
|
|
6 |
Kontoradministration |
|
|
|
|
|
7 |
Fremmedsprog |
|
|
|
|
|
8 |
Tekniske og/eller praktiske færdigheder |
|
|
|
|
|
9 |
Kommunikationsfærdigheder |
|
|
|
|
|
10 |
Regnefærdigheder og/eller læse- og skrivefærdigheder |
|
|
|
|
|
11 |
Færdigheder inden for sundhed og sikkerhed |
|
|
|
|
|
12 |
Kreative og musikalske færdigheder, kunsthåndværk, madlavning, havebrug |
|
|
|
|
|
13 |
Mental styrke, personlig udvikling eller selvindsigt |
|
|
|
|
|
14 |
Fysiske færdigheder |
|
|
|
|
|
15 |
Andet |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Brug af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEPLACE1 |
|
UNDERVISNINGSSTED FOR 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Udelukkende online |
|
|
|
|
|
2 |
Overvejende online |
|
|
|
|
|
3 |
Overvejende ved fremmøde |
|
|
|
|
|
4 |
Udelukkende ved fremmøde |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Brug af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEONMAT1 |
|
ONLINEFORMIDLING AF UNDERVISNINGSMATERIALE TIL 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Ofte |
|
|
|
|
|
2 |
Sommetider |
|
|
|
|
|
3 |
Aldrig |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Brug af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEONTEA1 |
|
ONLINEINTERAKTION MED UNDERVISERE FOR 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Ofte |
|
|
|
|
|
2 |
Sommetider |
|
|
|
|
|
3 |
Aldrig |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Brug af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEONPAR1 |
|
ONLINEINTERAKTION MED ANDRE DELTAGERE I 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Ofte |
|
|
|
|
|
2 |
Sommetider |
|
|
|
|
|
3 |
Aldrig |
|
|
|
|
|
4 |
Ingen andre deltagere |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEINITIA1 |
|
INITIATIVTAGER TIL 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 og jobrelateret aktivitet (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
|
|
|
1 |
Foreslået af arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver |
|
|
|
|
|
2 |
Krævet af arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver |
|
|
|
|
|
3 |
Foreslået af a-kasse/jobcenter |
|
|
|
|
|
4 |
Krævet af a-kasse/jobcenter |
|
|
|
|
|
5 |
På eget initiativ |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1 |
|
GRUNDE TIL DELTAGELSE I 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_01a |
|
For at udføre mit arbejde bedre |
Jobrelateret aktivitet (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_01b |
|
For at få bedre karrieremuligheder |
Jobrelateret aktivitet (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_02 |
|
For at være mindre udsat for at miste mit arbejde |
Jobrelateret aktivitet (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_03 |
|
For at forbedre mine muligheder for at få job eller skifte til andet job/erhverv |
Jobrelateret aktivitet (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_04 |
|
For at starte egen virksomhed |
Jobrelateret aktivitet (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_13 |
|
På grund af organisatoriske og/eller teknologiske forandringer på arbejdspladsen |
Jobrelateret aktivitet (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_11 |
|
Krævet af arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver eller ved lov. |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_06_7 |
|
For at øge min viden/mine færdigheder af egen generel interesse og af nysgerrighed |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_08 |
|
For at opnå et eksamensbevis |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_09 |
|
For at møde nye mennesker/få adspredelse |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_10 |
|
Af sundhedsmæssige grunde |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASON1_12 |
|
For at udføre frivilligt arbejde bedre |
|
|
|
|
|
|
Hver NFEREASON1_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
0 |
Ingen af ovenstående |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Grunde til deltagelse i ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEREASONMAIN1 |
|
VIGTIGSTE GRUND TIL DELTAGELSE I 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFEREASON1 = 1 |
|
|
|
|
4 cifre |
Kode for grund fra 01a til 13 (samme kode som for variablen NFEREASON1) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFENBHOURS1 |
|
ANTAL UNDERVISNINGSTIMER FOR 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
4 cifre |
Antal undervisningstimer i alt |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEPAID1 |
|
BETALING FOR 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Betalt fuldt ud af dig selv |
|
|
|
|
|
2 |
Delvis betalt af dig selv, delvis betalt af anden part |
|
|
|
|
|
3 |
Betalt fuldt ud af anden part |
|
|
|
|
|
4 |
Vederlagsfri aktivitet |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEPAIDBY1 |
|
KILDE TIL FINANSIERING AF HEL ELLER DELVIS BETALING FOR 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFEPAID1 = 2 eller 3 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEPAIDBY1_1 |
|
Arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEPAIDBY1_2 |
|
A-kasse/jobcenter |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEPAIDBY1_3 |
|
Andre offentlige eller private institutioner |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEPAIDBY1_4 |
|
Et husstandsmedlem eller en slægtning |
|
|
|
|
|
|
Hver NFEPAIDBY1_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
0 |
Ingen af ovenstående |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Betaling for og timer brugt på ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEPAIDVAL1 |
|
UDGIFTER TIL 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFEPAID1 = 1 eller 2 eller (NFEPAID1 = 3 og NFEPAIDBY1_4 = 1) |
|
|
|
|
|
I euro |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFEPROVIDER1 |
|
UDBYDER AF 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Formel uddannelsesinstitution |
|
|
|
|
|
2 |
Ikke-formel uddannelsesinstitution |
|
|
|
|
|
4 |
Arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver |
|
|
|
|
|
11 |
Andre offentlige eller private institutioner |
|
|
|
|
|
8 |
Enkeltperson |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFECERT1 |
|
EKSAMENSBEVIS EFTER 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Ja, krævet af arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver eller af en faglig organisation eller ved lov |
|
|
|
|
|
2 |
Nej, ikke krævet af arbejdsgiver eller potentiel arbejdsgiver eller af en faglig organisation eller ved lov |
|
|
|
|
|
3 |
Nej (tilstedeværelsesattest) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og anvendelse af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEUSEA1 |
|
NUVÆRENDE BRUG AF FÆRDIGHEDER ELLER VIDEN ERHVERVET I FORBINDELSE MED 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Meget |
|
|
|
|
|
2 |
Forholdsvis meget |
|
|
|
|
|
3 |
Meget lidt |
|
|
|
|
|
4 |
Slet ikke |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOME1 |
|
RESULTATER AF 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOME1_1 |
|
Har fået (nyt) job |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOME1_3 |
|
Lønforhøjelse |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOME1_2 |
|
Forfremmelse |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOME1_4 |
|
Nye arbejdsopgaver |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOME1_5 |
|
Bedre præstationer på nuværende arbejde |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOME1_6 |
|
Personlige fordele (har mødt andre mennesker, genopfrisket/erhvervet færdigheder vedrørende generelle eller specifikke emner osv.) |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOME1_7 |
|
Endnu ingen resultater |
|
|
|
|
|
|
Hver NFEOUTCOME1_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
0 |
Ingen af ovenstående |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Resultater af og brug af færdigheder fra ikke-formelle uddannelsesaktiviteter (12 måneder) |
NFEOUTCOMEMAIN1 |
|
VIGTIGSTE RESULTAT AF 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET |
NFEOUTCOME1 = 1 |
|
|
|
|
1-cifret |
Kode for resultatet fra 01a til 7 (samme kode som for variablen NFEOUTCOME1) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Ikke-formelle uddannelsesaktiviteter — nærmere oplysninger (12 måneder) |
NFERAND2 |
|
KODE FOR 2. TILFÆLDIGT UDVALGTE IKKE-FORMELLE LÆRINGSAKTIVITET Variabler og kodning som for NFERAND1 |
NFENUM ≥ 2 |
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
WANT |
|
VILJE TIL AT DELTAGE (MERE) I UDDANNELSE |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Person har deltaget i formel eller ikke-formel uddannelse, men ønskede ikke at fortsætte |
FEDNUM ≥ 1 eller NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
2 |
Person har deltaget i formel eller ikke-formel uddannelse og ønskede at fortsætte |
FEDNUM ≥ 1 eller NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
3 |
Person har ikke deltaget i formel eller ikke-formel uddannelse og ønskede ikke at deltage |
FEDNUM = 0 og NFENUM = 0 |
|
|
|
|
4 |
Person har ikke deltaget i formel eller ikke-formel uddannelse, men ønskede at deltage |
FEDNUM = 0 og NFENUM = 0 |
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
NONEED |
|
INTET BEHOV FOR (YDERLIGERE) TEORETISK OG PRAKTISK UDDANNELSE |
WANT = 1 eller 3 |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE |
|
GRUNDE TIL IKKE AT DELTAGE (MERE) I FORMEL ELLER IKKE-FORMEL TEORETISK OG PRAKTISK UDDANNELSE |
(WANT = 2 eller 4) eller NONEED = 2 |
|
|
|
|
|
Liste over svarmuligheder (flere mulige svar): |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_01 |
|
Forudsætninger |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_02 |
|
Omkostninger |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_03a |
|
Manglende støtte fra arbejdsgiver |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_03b |
|
Manglende støtte fra offentlige myndigheder |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_04 |
|
Tidspunkt |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_05 |
|
Afstand |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_07 |
|
Familieforpligtelser |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_08a |
|
Sundhed |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_08b |
|
Alder |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_09 |
|
Andre personlige forhold |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_10 |
|
Ingen passende uddannelsesaktiviteter/intet passende uddannelsesaktivitetstilbud |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_12 |
|
Tidligere negative læringserfaringer |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_13 |
|
Kurset var overtegnet |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFTYPE_14 |
|
For få tilmeldte |
|
|
|
|
|
|
Hver DIFFTYPE_x-variabel angives med: 1 hvis valgt. 2 hvis ikke valgt. -1 hvis ikke oplyst. -2 hvis ikke relevant. |
|
|
|
|
|
0 |
Ingen af ovenstående |
|
|
|
|
|
1 |
Mindst én af ovenstående |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Hindringer for deltagelse i uddannelse (12 måneder) |
DIFFMAIN |
|
VIGTIGSTE GRUND TIL IKKE AT DELTAGE (MERE) I UDDANNELSE |
DIFFTYPE = 1 |
|
|
|
|
3 cifre |
Kode for grund fra 01 til 14 (samme kode som for variablen DIFFTYPE) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Uformel læring |
INF |
|
DELTAGELSE I UFORMEL LÆRING I DE SENESTE 12 MÅNEDER |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Uformel læring |
INFFAMILY |
|
LÆRING GENNEM ET FAMILIEMEDLEM, EN VEN ELLER EN KOLLEGA |
|
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Uformel læring |
INFMATERIAL |
|
LÆRING VED HJÆLP AF TRYKT MATERIALE (BØGER, FAGTIDSSKRIFTER OSV.) |
|
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Uformel læring |
INFDEVICE |
|
LÆRING VED HJÆLP AF ELEKTRONISK UDSTYR (ONLINE ELLER OFFLINE) |
|
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Uformel læring |
INFMUSEUM |
|
LÆRING GENNEM GUIDEDE BESØG PÅ MUSEER, HISTORISKE STEDER,I NATUR- ELLER INDUSTRIOMRÅDER |
|
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Uformel læring |
INFLIBRARIES |
|
LÆRING GENNEM BESØG PÅ LÆRINGSCENTRE (INKLUSIVE BIBLIOTEKER) |
|
|
|
|
|
1 |
Ja |
|
|
|
|
|
2 |
Nej |
|
|
Deltagelse i uddannelse |
Uformel læring |
INFPURP |
|
FORMÅL MED DELTAGELSE I UFORMEL LÆRING I DE SENESTE 12 MÅNEDER |
INF = 1 |
|
|
|
|
1 |
Mindst én uformel læringsaktivitet var jobrelateret |
|
|
|
|
|
2 |
Ikke jobrelateret |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
(LANGMOTHER) |
|
MODERSMÅL |
Alle |
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGMOTH1 |
3 cifre |
Kode for første modersmål (ISO 639 alpha-3) |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGMOTH2 |
3 cifre |
Kode for andet modersmål (ISO 639 alpha-3) eller 000 (intet) |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGUSED |
|
ANVENDT(E) SPROG BORTSET FRA MODERSMÅLET/-MÅLENE |
Alle |
|
|
|
|
0-99 |
Antal andre sprog |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGUSED_1 |
3 cifre |
Kode for første sprog (ISO 639 alpha-3) eller 000 (intet) eller -1 |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGUSED_2 |
3 cifre |
Kode for andet sprog (ISO 639 alpha-3) eller 000 (intet) eller -1 |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGUSED_3 |
3 cifre |
Kode for tredje sprog (ISO 639 alpha-3) eller 000 (intet) eller -1 |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGUSED_4 |
3 cifre |
Kode for fjerde sprog (ISO 639 alpha-3) eller 000 (intet) eller -1 |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGUSED_5 |
3 cifre |
Kode for femte sprog (ISO 639 alpha-3) eller 000 (intet) eller -1 |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGUSED_6 |
3 cifre |
Kode for sjette sprog (ISO 639 alpha-3) eller 000 (intet) eller -1 |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGUSED_7 |
3 cifre |
Kode for syvende sprog (ISO 639 alpha-3) eller 000 (intet) eller -1 |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGBEST1 |
|
FØRSTE, BEDST BEHERSKEDE FREMMEDSPROG |
LANGUSED ≥ 1 |
|
|
|
|
3 cifre |
Sprogkode (ISO 639 alpha-3) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGLEVEL1 |
|
NIVEAU FOR FØRSTE, BEDST BEHERSKEDE FREMMEDSPROG |
LANGBEST1 ≠ -1, -2 |
|
|
|
|
0 |
Næsten ingen sprogkundskaber |
|
|
|
|
|
1 |
Begynderniveau (basissprogbruger) |
|
|
|
|
|
2 |
Mellemniveau (selvstændig sprogbruger) |
|
|
|
|
|
3 |
Højniveau (kvalificeret sprogbruger) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
|
|
|
-2 |
Ikke relevant |
|
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGBEST2 |
|
NÆSTBEDST BEHERSKEDE FREMMEDSPROG Angives som LANGBEST1 |
LANGUSED ≥ 2 |
|
Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund |
Selvrapporterede færdigheder |
LANGLEVEL2 |
|
NIVEAU I FOR DET NÆSTBEDST BEHERSKEDE FREMMEDSPROG Angives som LANGLEVEL1 |
LANGBEST2 ≠ -1, -2 |
|
Sundhed: status og handicap, adgang til og tilgængelighed og brug af sundhedspleje og sundhedsdeterminanter |
Handicap og andre elementer i Minimum European Health Module |
GENHEALTH |
|
SELVOPLEVET GENEREL SUNDHEDSTILSTAND |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Meget god |
|
|
|
|
|
2 |
God |
|
|
|
|
|
3 |
Nogenlunde (hverken god eller dårlig) |
|
|
|
|
|
4 |
Dårlig |
|
|
|
|
|
5 |
Meget dårlig |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|
|
Sundhed: status og handicap, adgang til og tilgængelighed og brug af sundhedspleje og sundhedsdeterminanter |
Handicap og andre elementer i Minimum European Health Module |
GALI |
|
AKTIVITETSBEGRÆNSNING PÅ GRUND AF SUNDHEDSPROBLEMER (GLOBAL ACTIVITY LIMITATION INDICATOR — GALI) |
Alle |
|
|
|
|
1 |
Alvorlig begrænsning |
|
|
|
|
|
2 |
Begrænsning, men ikke alvorlig |
|
|
|
|
|
3 |
Slet ingen begrænsning |
|
|
|
|
|
-1 |
Ikke oplyst |
|