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  Guia rápido sobre a ação da UE em matéria de Ensino e Formação Profissionais (EFP)
  

  Uma das principais prioridades da Comissão Europeia para 2015- 2020 é a promoção e o desenvolvimento do Ensino e Formação Profissionais (EFP) na Europa. Esta brochura apresenta uma visão geral do panorama atual do EFP na Europa e do trabalho da União Europeia nesse domínio. Destaca a importância...

  Uma das principais prioridades da Comissão Europeia para 2015- 2020 é a promoção e o desenvolvimento do Ensino e Formação Profissionais (EFP) na Europa. Esta brochura apresenta uma visão geral do panorama atual do EFP na Europa e do trabalho da União Europeia nesse domínio. Destaca a importância do EFP, os seus benefícios tanto para as pessoas como para as empresas, bem como os resultados dos programas e iniciativas da UE no setor até agora.

  • Published: 2019-02-26
  • Corporate Author(s): Direção-Geral do Emprego, dos Assuntos Sociais e da Inclusão (European Commission)
  • Subject: aprendizagem profissional, ensino profissional, formação de professores, formação profissional, política da educação, programa da UE, qualidade do ensino, qualificação profissional
• Convite à apresentação de propostas — EACEA/03/2019 — Programa de mobilidade académica Intra-África

  • Published: 2019-03-11
  • Corporate Author(s): Comissão Europeia
  • Subject: ajuda financeira, concurso público, cooperação em matéria de educação, ensino superior, intercâmbio escolar, mobilidade da mão de obra, programa da UE, qualidade do ensino, qualificação profissional, África
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  Modernização do ensino superior na Europa
  Pessoal académico – 2017

  O setor do ensino superior tem sofrido profundas transformações no decurso das últimas duas décadas. Não obstante as recentes quebras demográficas nas coortes do ensino superior em alguns países, de um modo geral, o número de estudantes registou um aumento, ao mesmo tempo que o setor do ensino s...

  O setor do ensino superior tem sofrido profundas transformações no decurso das últimas duas décadas. Não obstante as recentes quebras demográficas nas coortes do ensino superior em alguns países, de um modo geral, o número de estudantes registou um aumento, ao mesmo tempo que o setor do ensino superior se diversificou e passou por uma série de transformações estruturais. Se é certo que o pessoal académico está na linha de frente no que toca a enfrentar as crescentes exigências societais, será que os sistemas estão adaptados para acompanhar o ritmo acelerado destas mudanças? O estudo “Modernização do Ensino Superior na Europa: Pessoal Académico – 2017” explora a realidade atual do pessoal académico dentro de um cenário europeu de ensino superior em rápida transformação. São avaliados aspetos como os requisitos de qualificação do pessoal académico, os processos de recrutamento, o emprego e as condições de trabalho no meio académico, a garantia da qualidade externa e as estratégias de internacionalização a nível central. O relatório baseia-se sobretudo em dados de natureza qualitativa e quantitativa e abrange os sistemas de ensino superior de 35 países. foca-se nas categorias mais representativas de pessoal do ensino superior, principalmente os membros responsáveis pelo ensino e/ou investigação. O relatório contém igualmente diagramas nacionais que fornecem uma perspetiva visual das categorias mais representativas de pessoal académico no país concernente. Para cada categoria de pessoal é apresentado um conjunto de informações, incluindo as funções principais, os requisitos de qualificação, contratos e dados estatísticos. Este “Destaque Eurydice” fornece uma síntese das principais conclusões do relatório.

  • Published: 2019-03-11
  • Corporate Author(s): Eurydice (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency)
  • Subject: acesso ao emprego, condições de trabalho, ensino superior, política da educação, professor, qualidade do ensino, qualificação profissional, recrutamento, reforma do ensino, sistema de ensino, universidade
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  A modernização do ensino superior na Europa
  Pessoal académico – 2017

  A atual Síntese Eurydice centra-se nos resultados do relatório Eurídice intitulado A Modernização do Ensino Superior na Europa: Pessoal académico – 2017, publicado em junho de 2017. A informação foi reunida pela Rede Eurydice em 35 países. Os dados recolhidos tinham como foco o pessoal académico...

  A atual Síntese Eurydice centra-se nos resultados do relatório Eurídice intitulado A Modernização do Ensino Superior na Europa: Pessoal académico – 2017, publicado em junho de 2017. A informação foi reunida pela Rede Eurydice em 35 países. Os dados recolhidos tinham como foco o pessoal académico ao serviço de instituições de ensino superior públicas e privadas subvencionadas pelo Estado, com informações baseadas em regulamentações emitidas pelas autoridades de nível superior ou relativas a programas de larga escala subvencionados pelo Estado. Os dados da Rede Eurydice foram complementados por informação proveniente de outras fontes, incluindo um conjunto de relatórios políticos ou de investigação, bem como os resultados de dois inquéritos qualitativos dirigidos aos sindicatos de pessoal académico e às agências de garantia da qualidade.

  • Published: 2019-02-11
  • Corporate Author(s): Eurydice (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency)
  • Subject: acesso ao emprego, condições de trabalho, ensino superior, política da educação, professor, qualidade do ensino, qualificação profissional, recrutamento, reforma do ensino, relatório, sistema de ensino, universidade
• Conclusões do Conselho rumo a uma visão de um Espaço Europeu da Educação

  • Published: 2018-06-07
  • Corporate Author(s): Conselho da União Europeia
  • Subject: acesso à educação, cooperação em matéria de educação, cultura digital, educação permanente, ensino de línguas, ensino superior, formação profissional, qualidade do ensino, reconhecimento dos diplomas, sistema de ensino
• Proposta de RECOMENDAÇÃO DO CONSELHO relativa a sistemas de educação e acolhimento na primeira infância de elevada qualidade

  • Published: 2018-05-22
  • Corporate Author(s): Comissão Europeia ; Direção-Geral da Educação, da Juventude, do Desporto e da Cultura (European Commission)
  • Subject: acesso à educação, cooperação em matéria de educação, direito à educação, direitos da criança, educação, educação pré-escolar, Estado-Membro UE, guarda de crianças, primeira infância, qualidade do ensino
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  A Modernização do ensino superior na Europa
  Pessoal académico – 2017

  O relatório A Modernização do Ensino Superior na Europa: Pessoal Académico – 2017 explora a realidade atual do pessoal académico num cenário do ensino superior europeu em mudança. Centra‐se em questões como os requisitos de qualificação para o pessoal académico, o processo de recrutamento, as co...

  O relatório A Modernização do Ensino Superior na Europa: Pessoal Académico – 2017 explora a realidade atual do pessoal académico num cenário do ensino superior europeu em mudança. Centra‐se em questões como os requisitos de qualificação para o pessoal académico, o processo de recrutamento, as condições de emprego e de trabalho no meio académico, o impacto da garantia externa da qualidade e as principais estratégias de internacionalização a nível superior. Também incluem diagramas nacionais que sintetizam as características essenciais das diferentes categorias de pessoal académico. O relatório baseia‐se fundamentalmente em dados qualitativos reunidos pela Rede Eurydice, abrangendo os sistemas de ensino superior de 35 países. A recolha de dados centra‐se no pessoal académico responsável pelos setores do ensino e/ou da investigação. Adicionalmente, foram também usados dados quantitativos do Eurostat e do Registo Europeu do Ensino Superior (ETER), e ainda informação reunida a partir de inquéritos desenvolvidos para este relatório pelos sindicatos representantes do pessoal académico e agências de garantia da qualidade.

  • Published: 2018-02-06
  • Corporate Author(s): Eurydice (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency)
  • Subject: acesso ao emprego, condições de trabalho, ensino superior, política da educação, professor, qualidade do ensino, qualificação profissional, recrutamento, reforma do ensino, relatório, sistema de ensino, universidade
• Conclusões do Conselho sobre o desenvolvimento das escolas e um ensino de excelência

  • Published: 2017-12-08
  • Corporate Author(s): Conselho da União Europeia
  • Subject: cooperação em matéria de educação, desenvolvimento social, desenvolvimento sustentável, ensino, ensino especial, ensino primário, escolarização, professor, qualidade do ensino, sistema de ensino
• Parecer do Comité das Regiões Europeu — Modernização do ensino escolar e superior

  • Published: 2017-11-30
  • Corporate Author(s): Comissão de Política Social, Educação, Emprego, Investigação e Cultura (European Committee of the Regions) ; Comité das Regiões Europeu
  • Subject: acesso à educação, cooperação em matéria de educação, ensino primário, ensino superior, formação de professores, inovação, inserção profissional, qualidade do ensino, reforma do ensino, sistema de ensino
• Parecer do Comité Económico e Social Europeu sobre a «Comunicação da Comissão ao Parlamento Europeu, ao Conselho, ao Comité Económico e Social Europeu e ao Comité das Regiões sobre uma nova agenda da UE em prol do ensino superior» [COM(2017) 247 final] e sobre a «Comunicação da Comissão ao Parlamento Europeu, ao Conselho, ao Comité Económico e Social Europeu e ao Comité das Regiões — Desenvolvimento das escolas e um ensino da excelência para um melhor começo de vida» [COM(2017) 248 final]

  • Published: 2017-10-19
  • Corporate Author(s): Comité Económico e Social Europeu
  • Subject: acesso à educação, cooperação em matéria de educação, ensino superior, formação de professores, formação profissional, inovação, qualidade do ensino, reforma do ensino, relação escola-vida profissional, sistema de ensino